Questões sobre Teorias Evolutivas – 9º ano

Comentários por alternativa:

• A) A mudança não ocorre por vontade do indivíduo.
• B) Correto. A seleção natural favorece indivíduos com características vantajosas em determinado ambiente.
• C) O ambiente seleciona variações existentes, não cria a mesma mudança em todos.
• D) A necessidade, sozinha, não produz a característica.
• E) A seleção não torna todos os indivíduos idênticos.

Comentários por alternativa:

• A) Isso se relaciona ao lamarckismo, não à explicação darwinista.
• B) A formação de novas espécies não acontece em cada geração.
• C) A necessidade não orienta a mudança biológica dessa forma.
• D) Correto. O ambiente favorece, entre as variações já presentes, os indivíduos mais aptos.
• E) A diversidade não desaparece de modo imediato e total.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Lamarck propôs uso e desuso e herança de características adquiridas.
• B) Isso corresponde ao fixismo, não ao lamarckismo.
• C) Essa ideia se aproxima do darwinismo.
• D) Mutações não surgem por necessidade imediata.
• E) Isso se relaciona à seleção natural de Darwin.

Comentários por alternativa:

• A) Os fósseis mostram continuidade e mudança, não surgimento isolado.
• B) O ambiente influencia a seleção de características.
• C) Um fóssil não é ancestral direto de todos os organismos.
• D) Os fósseis justamente evidenciam mudanças ao longo do tempo.
• E) Correto. Fósseis são evidências de mudanças ao longo do tempo e da história dos seres vivos.

Comentários por alternativa:

• A) Não há escolha consciente do organismo.
• B) A cor não muda por experiência individual.
• C) Correto. A seleção natural favorece variações hereditárias que aumentam o sucesso reprodutivo.
• D) As cores variam na população, contrariando o fixismo.
• E) Novas cores não surgem assim de modo espontâneo.

Comentários por alternativa:

• A) O ambiente não altera o DNA de todos da mesma forma.
• B) Correto. A síntese moderna destaca variações hereditárias sobre as quais atua a seleção natural.
• C) Necessidade não gera, por si, a característica.
• D) Aprendizado não é herdado geneticamente dessa maneira.
• E) A variabilidade permanece na população.

Comentários por alternativa:

• A) Funções diferentes não impedem relação evolutiva.
• B) Estruturas análogas têm função parecida e origem diferente.
• C) A semelhança não depende de mutação idêntica em cada grupo.
• D) Semelhança anatômica não surge por uso individual.
• E) Correto. Estruturas homólogas sugerem origem evolutiva comum, apesar de funções distintas.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. A resistência já existia em parte da população e foi favorecida pela seleção natural.
• B) Aprendizagem não explica resistência biológica herdada.
• C) A doença não transforma todos do mesmo modo.
• D) A situação depende justamente de variação na população.
• E) Necessidade não cria a característica hereditária.

Comentários por alternativa:

• A) Isso se aproxima de Lamarck, não de Darwin.
• B) Geração espontânea não faz parte da teoria evolutiva.
• C) Isso contraria a proposta evolutiva de Darwin.
• D) Correto. Darwin relacionou seleção natural, descendência com modificação e ancestralidade comum.
• E) A seleção atua sobre variações, não apaga toda diversidade.

Comentários por alternativa:

• A) A necessidade não muda a cor de forma dirigida.
• B) Predadores não induzem essa mudança em todos os indivíduos.
• C) Correto. A seleção natural favorece características hereditárias que aumentam a sobrevivência e a reprodução.
• D) Não há alteração genética igual em todos os nascimentos.
• E) A diversidade não precisa desaparecer para a frequência mudar.