Questões sobre Unidades de Conservação – 7º ano – parte 2
As Unidades de Conservação são áreas protegidas criadas para preservar a natureza, a diversidade de espécies e modos de uso sustentáveis do ambiente. No estudo de Geografia e Ciências, compreender sua função ajuda a perceber como a sociedade pode ocupar o território sem destruir recursos essenciais.
Nesta atividade, você vai analisar situações próximas do cotidiano, comparar categorias de proteção e interpretar regras de uso, visitação e manejo. As questões exigem atenção aos detalhes e ao papel de cada tipo de unidade na conservação ambiental.
Questões sobre Unidades de Conservação – 7º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A APA concilia ocupação humana, ordenamento territorial e conservação ambiental.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O uso sustentável é compatível com atividades tradicionais e conservação.
Comentários por alternativa:
- A) Zona urbana não corresponde ao objetivo de uma unidade de conservação.
- B) A proteção integral restringe usos diretos, o que não atende à permanência da comunidade ribeirinha.
- C) Pesquisa e visitação não são a prioridade principal em áreas destinadas à subsistência tradicional.
- D) Correto. O uso sustentável é compatível com atividades tradicionais e conservação.
- E) Recuperação ambiental pode existir, mas não define a solução para uso comunitário sustentável.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A Estação Ecológica é uma categoria de proteção muito restrita.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A Estação Ecológica é uma categoria de proteção muito restrita.
- B) Parque natural é mais ligado à visitação e recreação do que à máxima restrição.
- C) RDS permite uso sustentável por comunidades, não proteção tão restritiva.
- D) APA costuma ter regras mais flexíveis e não é a mais indicada para controle rigoroso.
- E) RESEX é voltada ao uso sustentável por populações tradicionais, não ao isolamento para preservação rigorosa.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Em uso sustentável, a presença humana é regulada para conservar o ecossistema.
Comentários por alternativa:
- A) Parque urbano não define, por si só, a dinâmica ecológica descrita.
- B) Proteção integral restringe bastante o uso, diferentemente da situação descrita.
- C) A área não é apresentada como fechada para pesquisa exclusiva.
- D) Todo manguezal requer gestão, pois sofre pressão humana e ambiental.
- E) Correto. Em uso sustentável, a presença humana é regulada para conservar o ecossistema.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Há categorias de proteção integral e outras de uso sustentável.
Comentários por alternativa:
- A) Há unidades com proteção integral, mas outras aceitam ocupação e uso sustentável.
- B) APAs podem ter moradores e uso regulado; a frase não se aplica.
- C) Correto. Há categorias de proteção integral e outras de uso sustentável.
- D) Nem todas permitem esses usos, e mineração e caça não são regras gerais.
- E) As unidades têm funções ambientais e sociais, não apenas acadêmicas.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Uso sustentável valoriza conservação e continuidade cultural.
Comentários por alternativa:
- A) A retirada total não é a lógica de unidades voltadas ao uso sustentável.
- B) Correto. Uso sustentável valoriza conservação e continuidade cultural.
- C) A cultura local pode ser fortalecida com uso regulado, não com perda total de função.
- D) Laboratório e acesso restrito descrevem outras categorias, não a situação comunitária.
- E) Mesmo com conhecimento local, regras de manejo continuam necessárias.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A descrição corresponde à proteção integral e acesso restrito.
Comentários por alternativa:
- A) A infraestrutura turística intensa não combina com pouca presença humana.
- B) O foco não é acomodar ocupação urbana consolidada.
- C) Exploração econômica ampla não caracteriza esse tipo de proteção.
- D) Moradia tradicional e extrativismo indicam uso sustentável, não a situação descrita.
- E) Correto. A descrição corresponde à proteção integral e acesso restrito.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. As categorias diferem pelo grau de uso permitido.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. As categorias diferem pelo grau de uso permitido.
- B) As regras não são idênticas; variam conforme a categoria.
- C) A localização não define, sozinha, a categoria da unidade.
- D) Mineração e expansão agrícola não são finalidades gerais dessas categorias.
- E) Falta de fiscalização e lazer escolar não explicam a diferença entre as unidades.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O zoneamento ajusta usos conforme a necessidade de proteção.
Comentários por alternativa:
- A) O manejo não tem finalidade comercial como principal objetivo.
- B) Uniformizar o uso ignora diferenças de sensibilidade ambiental.
- C) A divisão interna mostra organização, não ausência de regras.
- D) Correto. O zoneamento ajusta usos conforme a necessidade de proteção.
- E) Produção agrícola não é a função do zoneamento em unidades de conservação.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Essa combinação é compatível com proteção integral e uso público regulado.
Comentários por alternativa:
- A) Circulação intensa e obras permanentes fragilizam a proteção da área.
- B) Território produtivo não corresponde ao objetivo de conservar paisagens naturais.
- C) Correto. Essa combinação é compatível com proteção integral e uso público regulado.
- D) Sem regras, a visitação tende a aumentar impactos e conflitos.
- E) A paisagem natural precisa de gestão, não de substituição por ocupação residencial.
Comentários por alternativa: