Exercícios

Questões Ists – 8º ano

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As infecções sexualmente transmissíveis, ou ISTs, fazem parte de um tema importante da saúde do adolescente. Conhecer formas de transmissão, prevenção e sinais de alerta ajuda a tomar decisões mais seguras e responsáveis.

Nesta atividade, você vai resolver questões contextualizadas sobre ISTs, com situações do cotidiano, linguagem clara e foco em atitudes de cuidado, respeito e informação correta.

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Questões Ists – 8º ano

Questão 01

Durante uma roda de conversa na escola, a professora explica que algumas ISTs podem ser transmitidas sem sintomas no início. Nesse contexto, qual atitude é mais adequada para reduzir riscos e cuidar da saúde sexual?

Gabarito: alternativa B). Correto. O preservativo e a orientação de saúde são medidas importantes de prevenção e cuidado.

Comentários por alternativa:

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  • A) A ausência de sintomas não garante ausência de IST.
  • B) Correto. O preservativo e a orientação de saúde são medidas importantes de prevenção e cuidado.
  • C) Amigos podem apoiar, mas profissionais orientam com segurança.
  • D) Muitas ISTs podem começar sem sinais visíveis.
  • E) Duchas íntimas não impedem a transmissão de ISTs.

Questão 02

Após uma atividade escolar sobre saúde, um estudante comenta que ISTs têm transmissão parecida com a de um resfriado. Qual afirmação descreve melhor essa forma de transmissão?

Gabarito: alternativa D). Correto. Essa é a forma de transmissão mais associada às ISTs.

Comentários por alternativa:

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  • A) Esses contatos não são formas típicas de transmissão de IST.
  • B) Alimentos e água não são as vias principais de transmissão de IST.
  • C) Roupas apertadas não causam ISTs.
  • D) Correto. Essa é a forma de transmissão mais associada às ISTs.
  • E) Falta de banho não gera IST.

Questão 03

Em uma campanha de saúde, um cartaz afirma que o preservativo é uma barreira importante contra ISTs. Qual alternativa explica melhor esse uso?

Gabarito: alternativa A). Correto. Ele funciona como barreira física contra fluidos que podem transmitir ISTs.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Ele funciona como barreira física contra fluidos que podem transmitir ISTs.
  • B) Prevenção também depende de conversa e responsabilidade mútua.
  • C) Também ajuda a prevenir ISTs, não só gravidez.
  • D) Exames e cuidados de saúde continuam importantes.
  • E) Ele é preventivo, não depende de sintomas.

Questão 04

Durante uma conversa sobre prevenção, Luana ouviu que existem ISTs sem sinais imediatos. Qual atitude mostra melhor responsabilidade diante dessa informação?

Gabarito: alternativa E). Correto. Prevenção e testagem orientada ajudam no cuidado responsável.

Comentários por alternativa:

  • A) Ausência de sintomas não significa ausência de risco.
  • B) Muitas ISTs não são percebidas pela aparência.
  • C) Esperar aumenta a chance de transmissão e atraso no cuidado.
  • D) Uso de remédio sem orientação pode ser inadequado e perigoso.
  • E) Correto. Prevenção e testagem orientada ajudam no cuidado responsável.

Questão 05

Em uma aula, a turma analisou situações de risco. Qual prática aumenta mais a chance de transmissão de ISTs?

Gabarito: alternativa C). Correto. Relações sem preservativo aumentam o risco de transmissão.

Comentários por alternativa:

  • A) Essas atitudes reduzem o risco.
  • B) Orientação em saúde é uma medida protetiva.
  • C) Correto. Relações sem preservativo aumentam o risco de transmissão.
  • D) Consentimento é importante para relações seguras.
  • E) Informação confiável ajuda na prevenção.

Questão 06

Uma estudante perguntou por que conversar sobre ISTs também envolve respeito. Qual resposta é a mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correto. Respeito e diálogo ajudam em decisões seguras e responsáveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Respeito não substitui informação; ambos são importantes.
  • B) Correto. Respeito e diálogo ajudam em decisões seguras e responsáveis.
  • C) Falar sobre o tema orienta, não incentiva comportamentos.
  • D) Evitar o assunto dificulta a prevenção.
  • E) Respeito vale em qualquer situação, não só após diagnóstico.

Questão 07

Após uma palestra, uma aluna escreveu no caderno: "Nem toda IST apresenta sinais logo no começo". Qual consequência dessa característica merece atenção?

Gabarito: alternativa E). Correto. A ausência de sintomas pode favorecer transmissão sem percepção do problema.

Comentários por alternativa:

  • A) Não sentir desconforto não significa ausência de risco.
  • B) A infecção não desaparece por falta de sintomas.
  • C) Sentir-se bem não descarta necessidade de avaliação.
  • D) A transmissão pode ocorrer antes dos sintomas.
  • E) Correto. A ausência de sintomas pode favorecer transmissão sem percepção do problema.

Questão 08

Em um projeto de saúde, os alunos listaram ações para prevenção de ISTs. Qual conjunto está mais adequado?

Gabarito: alternativa A). Correto. Esse conjunto reúne medidas recomendadas de prevenção e cuidado.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Esse conjunto reúne medidas recomendadas de prevenção e cuidado.
  • B) Essas atitudes não previnem ISTs.
  • C) Medicamentos sem orientação não garantem proteção.
  • D) Objetos pessoais não são a medida central de prevenção.
  • E) Higiene íntima não substitui medidas de barreira e testagem.

Questão 09

Em uma situação fictícia, um casal discute proteção antes de iniciar a vida sexual. Qual fala demonstra maior compreensão sobre ISTs?

Gabarito: alternativa D). Correto. A conversa prévia mostra responsabilidade e prevenção.

Comentários por alternativa:

  • A) Confiança não substitui proteção.
  • B) Saúde aparente não exclui risco.
  • C) Planejar antes é mais seguro que agir depois.
  • D) Correto. A conversa prévia mostra responsabilidade e prevenção.
  • E) Falar sobre o tema é parte do cuidado.

Questão 10

Uma turma estudou como agir ao suspeitar de uma IST. Qual encaminhamento é mais adequado em vez de automedicação?

Gabarito: alternativa C). Correto. Avaliação profissional é o caminho seguro diante de suspeita de IST.

Comentários por alternativa:

  • A) Remédio emprestado pode ser inadequado e perigoso.
  • B) A demora pode agravar riscos e transmitir a infecção.
  • C) Correto. Avaliação profissional é o caminho seguro diante de suspeita de IST.
  • D) Autodiagnóstico não garante segurança nem precisão.
  • E) Parar por alguns dias não resolve necessariamente a infecção.

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