Exercícios

Questões de Proporção – 7º ano – parte 3

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A proporção aparece em situações do cotidiano em que duas razões permanecem equivalentes. Nesta lista, você vai resolver problemas com comparações, escalas, receitas, velocidades e repartições, sempre usando raciocínio proporcional.

As questões foram pensadas para exigir atenção aos valores, à organização dos dados e à escolha da estratégia correta. Leia com calma, compare as relações e verifique se a equivalência entre as razões foi mantida em cada situação.

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Questões de Proporção – 7º ano – parte 3

Questão 01

Numa receita, a razão entre a quantidade de farinha e a de açúcar é de 5 para 2. Se a receita usa 750 g de farinha, quantos gramas de açúcar devem ser usados para manter a proporção?

Gabarito: alternativa B). Correto. Se 5 partes correspondem a 750 g, cada parte vale 150 g; então 2 partes correspondem a 300 g?

Comentários por alternativa:

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  • A) Seria possível se a razão fosse diferente.
  • B) Correto. Se 5 partes correspondem a 750 g, cada parte vale 150 g; então 2 partes correspondem a 300 g?
  • C) Esse valor não preserva a razão 5:2.
  • D) A quantidade ficou maior do que a proporcional.
  • E) Esse total corresponde a 2,5 partes, não a 2.

Questão 02

Em um mapa, 3 cm representam 12 km. Mantendo a mesma escala, qual distância real corresponde a 7,5 cm no mapa?

Gabarito: alternativa D). Correto. A escala é 1 cm para 4 km, então 7,5 cm correspondem a 30 km.

Comentários por alternativa:

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  • A) Esse valor corresponde a 6 cm no mapa.
  • B) Fica abaixo do valor proporcional correto.
  • C) Esse número não resulta da mesma escala.
  • D) Correto. A escala é 1 cm para 4 km, então 7,5 cm correspondem a 30 km.
  • E) Esse valor excede a distância proporcional.

Questão 03

Uma equipe produz 180 peças em 6 horas, trabalhando no mesmo ritmo. Quantas peças produzirá em 15 horas?

Gabarito: alternativa A). Correto. A produção é proporcional ao tempo: 180 ÷ 6 = 30 peças por hora; em 15 horas, 450 peças.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A produção é proporcional ao tempo: 180 ÷ 6 = 30 peças por hora; em 15 horas, 450 peças.
  • B) Há pequeno excesso em relação ao valor proporcional.
  • C) Esse total corresponde a 14 horas no mesmo ritmo.
  • D) Esse valor exige um ritmo maior do que o informado.
  • E) Esse total corresponderia a mais tempo de produção.

Questão 04

Dois números estão na razão 4 para 9 e somam 65. Quais são esses números?

Gabarito: alternativa E). Correto. A soma das partes é 13; cada parte vale 5, então os números são 20 e 45.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma confere, mas a razão não é 4:9.
  • B) A divisão da soma ficou equilibrada, não proporcional.
  • C) Esses números somam 65, mas não mantêm a razão.
  • D) A diferença entre eles não segue 4:9.
  • E) Correto. A soma das partes é 13; cada parte vale 5, então os números são 20 e 45.

Questão 05

Numa escala de desenho, 2,5 cm representam 1 m de altura real. Qual é a altura real de uma porta desenhada com 7 cm?

Gabarito: alternativa C). Correto. Se 2,5 cm valem 1 m, então 7 cm correspondem a 2,8 m.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor fica abaixo da conversão proporcional.
  • B) A altura real seria um pouco maior.
  • C) Correto. Se 2,5 cm valem 1 m, então 7 cm correspondem a 2,8 m.
  • D) Esse resultado não preserva a escala.
  • E) Esse valor seria obtido com uma medida maior no desenho.

Questão 06

Uma torneira enche um reservatório de 48 L em 12 minutos, com vazão constante. Em quanto tempo encherá 80 L, mantendo a mesma proporção?

Gabarito: alternativa B). Correto. A vazão é 4 L por minuto; para 80 L, são necessários 20 minutos.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse tempo encheria menos de 80 L.
  • B) Correto. A vazão é 4 L por minuto; para 80 L, são necessários 20 minutos.
  • C) A quantidade de água fica um pouco abaixo do necessário.
  • D) Esse valor corresponde a mais de 80 L.
  • E) O tempo ficou maior do que o proporcional.

Questão 07

Cinco cadernos custam R$ 42,50. Mantendo a mesma proporção de preço unitário, quanto custarão 8 cadernos?

Gabarito: alternativa E). Correto. Cada caderno custa R$ 8,50; logo, 8 cadernos custam R$ 68,00?

Comentários por alternativa:

  • A) Esse total corresponde a 7 cadernos.
  • B) Falta um ajuste no valor por unidade.
  • C) Esse valor ultrapassa o preço proporcional.
  • D) Esse preço corresponde a mais cadernos do que o pedido.
  • E) Correto. Cada caderno custa R$ 8,50; logo, 8 cadernos custam R$ 68,00?

Questão 08

Em uma mistura, a razão entre suco e água deve ser 3 para 5. Se foram usados 18 copos de suco, quantos copos de água são necessários?

Gabarito: alternativa A). Correto. Se 3 partes correspondem a 18 copos, cada parte vale 6 copos; então 5 partes correspondem a 30 copos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Se 3 partes correspondem a 18 copos, cada parte vale 6 copos; então 5 partes correspondem a 30 copos.
  • B) A proporção ficou abaixo do necessário.
  • C) Esse número não mantém a razão 3:5.
  • D) Esse valor corresponde a 4 partes, não a 5.
  • E) Esse total excede a quantidade proporcional.

Questão 09

Uma bicicleta percorre 14 km em 35 minutos, mantendo velocidade constante. Quantos quilômetros percorrerá em 50 minutos?

Gabarito: alternativa D). Correto. A velocidade é 0,4 km por minuto; em 50 minutos, a distância é 20 km.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor corresponde a um tempo menor.
  • B) Fica próximo, mas ainda abaixo da proporção correta.
  • C) Esse resultado exigiria mais velocidade.
  • D) Correto. A velocidade é 0,4 km por minuto; em 50 minutos, a distância é 20 km.
  • E) A distância ficou acima do valor proporcional.

Questão 10

Numa turma, a razão entre meninas e meninos é 7 para 9. Se há 64 estudantes ao todo, quantas meninas e quantos meninos há?

Gabarito: alternativa C). Correto. A soma das partes é 16; cada parte vale 4, então há 28 meninas e 36 meninos.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse par não segue a proporção dada.
  • B) A soma confere, mas a razão não é 7:9.
  • C) Correto. A soma das partes é 16; cada parte vale 4, então há 28 meninas e 36 meninos.
  • D) A diferença entre os grupos ficou invertida.
  • E) A razão ficou trocada entre meninas e meninos.

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