Exercícios

Questões Discursivas sobre Revolução Francesa – 8º ano – parte 3

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A Revolução Francesa foi um dos processos mais marcantes da História Moderna, pois transformou a organização política, social e simbólica da França e influenciou muitos países.

Nesta seleção, você encontrará questões discursivas contextualizadas, com foco em causas, fases, grupos sociais, documentos e consequências da Revolução Francesa, em nível mais desafiador.

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Questões Discursivas sobre Revolução Francesa – 8º ano – parte 3

Questão 01

1. Em 1789, a convocação dos Estados Gerais foi uma tentativa de enfrentar a crise financeira do reino. Explique por que essa medida acabou estimulando a contestação política e o início da Revolução Francesa.

Gabarito: alternativa B). Correta. A reunião expôs disputas entre ordens sociais e abriu espaço para reivindicações políticas mais amplas.

Comentários por alternativa:

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  • A) A convocação não encerrou a monarquia nem entregou o poder ao povo de imediato.
  • B) Correta. A reunião expôs disputas entre ordens sociais e abriu espaço para reivindicações políticas mais amplas.
  • C) A crise não foi resolvida; a reunião aumentou o conflito sobre impostos e representação.
  • D) Os Estados Gerais não deram controle parlamentar à nobreza.
  • E) A reunião acirrou tensões, em vez de eliminá-las.

Questão 02

2. Ao votar por estado, e não por cabeça, o processo dos Estados Gerais favorecia a manutenção do privilégio dos grupos tradicionais. Analise essa forma de votação e indique seu efeito político.

Gabarito: alternativa D). Correta. O voto por estado preservava a vantagem dos dois primeiros estados diante do Terceiro Estado.

Comentários por alternativa:

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  • A) O sistema não ampliava a influência do Terceiro Estado.
  • B) O critério não era riqueza, e sim a divisão em ordens sociais.
  • C) Esse modelo não produzia igualdade; mantinha o desequilíbrio de poder.
  • D) Correta. O voto por estado preservava a vantagem dos dois primeiros estados diante do Terceiro Estado.
  • E) A decisão era coletiva por ordem, não individual.

Questão 03

3. A Tomada da Bastilha tornou-se símbolo da Revolução Francesa. Relacione esse episódio ao clima político de 1789 e explique por que ele ganhou tanta importância simbólica.

Gabarito: alternativa A). Correta. A Bastilha simbolizava repressão e sua tomada expressou o avanço popular contra o Antigo Regime.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A Bastilha simbolizava repressão e sua tomada expressou o avanço popular contra o Antigo Regime.
  • B) A Bastilha não marcou vitória militar externa nem fim de guerra.
  • C) A monarquia não liderou pacificamente esse processo.
  • D) O clero não assumiu a direção militar da Revolução.
  • E) A Constituição ainda não havia resolvido a crise em 1789.

Questão 04

4. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão afirmou princípios universais de liberdade e igualdade jurídica. Explique como esse documento contradizia a sociedade de privilégios do Antigo Regime.

Gabarito: alternativa E). Correta. O documento confrontava os privilégios herdados e afirmava igualdade jurídica perante a lei.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não condicionava direitos à origem social.
  • B) Os direitos não dependiam de favores do rei.
  • C) A declaração ampliava, e não restringia, o horizonte político.
  • D) Ela não defendia o retorno do absolutismo.
  • E) Correta. O documento confrontava os privilégios herdados e afirmava igualdade jurídica perante a lei.

Questão 05

5. Durante a Revolução Francesa, a burguesia teve papel importante, mas não agiu de forma isolada. Explique essa atuação e relacione-a aos interesses presentes em 1789.

Gabarito: alternativa C). Correta. A burguesia queria poder político compatível com sua força econômica e apoiou reformas contra o absolutismo.

Comentários por alternativa:

  • A) A burguesia não buscava restaurar o feudalismo.
  • B) Ela não sustentou a nobreza contra as mudanças.
  • C) Correta. A burguesia queria poder político compatível com sua força econômica e apoiou reformas contra o absolutismo.
  • D) A burguesia participou de transformações, não da permanência total do Antigo Regime.
  • E) Seu objetivo não era excluir o povo, mas ampliar influência política.

Questão 06

6. A radicalização revolucionária levou à fase do Terror, marcada pelo fortalecimento dos jacobinos. Analise esse momento e explique por que ele expressa uma mudança na dinâmica da Revolução.

Gabarito: alternativa B). Correta. O Terror expressa a radicalização diante de guerras e disputas internas, com medidas duras de controle político.

Comentários por alternativa:

  • A) O Terror não consolidou uma monarquia constitucional pacífica.
  • B) Correta. O Terror expressa a radicalização diante de guerras e disputas internas, com medidas duras de controle político.
  • C) Os privilégios feudais não foram restaurados nesse momento.
  • D) Os girondinos não se tornaram defensores do absolutismo.
  • E) Não houve restauração simples da ordem anterior.

Questão 07

7. O processo revolucionário francês também envolveu conflitos entre grupos políticos, como girondinos e jacobinos. Explique uma diferença importante entre eles no contexto da Revolução.

Gabarito: alternativa E). Correta. A diferença principal esteve no grau de radicalização política e na forma de conduzir a Revolução.

Comentários por alternativa:

  • A) A divisão não era essa entre Exército e economia.
  • B) Nenhum dos dois grupos defendia o absolutismo como projeto principal.
  • C) Essa associação entre grupos e ordens sociais está incorreta.
  • D) Ambos se relacionavam com mudanças, não com retorno ao feudalismo.
  • E) Correta. A diferença principal esteve no grau de radicalização política e na forma de conduzir a Revolução.

Questão 08

8. A ascensão de Napoleão Bonaparte encerrou a fase revolucionária mais intensa, mas preservou algumas transformações ocorridas desde 1789. Analise essa continuidade e explique o que permaneceu.

Gabarito: alternativa A). Correta. Parte das reformas revolucionárias foi preservada, como mudanças jurídicas e administrativas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Parte das reformas revolucionárias foi preservada, como mudanças jurídicas e administrativas.
  • B) Os privilégios feudais não foram restaurados integralmente.
  • C) Não houve simples retorno ao absolutismo anterior.
  • D) O poder do Terceiro Estado não ficou isolado do governo central.
  • E) O Estado não foi extinto.

Questão 09

9. O período revolucionário foi acompanhado por intensa produção de símbolos, como a bandeira tricolor e a nova linguagem cívica. Explique a função desses símbolos na construção da identidade revolucionária.

Gabarito: alternativa D). Correta. Os símbolos ajudavam a difundir valores revolucionários e a criar identidade coletiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Os símbolos rompiam com os privilégios, não os reforçavam.
  • B) Tinham forte sentido público e político.
  • C) Eles não substituíam a política; participavam dela.
  • D) Correta. Os símbolos ajudavam a difundir valores revolucionários e a criar identidade coletiva.
  • E) Não representavam submissão à monarquia tradicional.

Questão 10

10. A Revolução Francesa alterou profundamente a noção de cidadania na França. Avalie essa transformação e explique por que ela foi historicamente importante, mesmo com limites e contradições.

Gabarito: alternativa C). Correta. A Revolução ampliou a discussão sobre direitos e soberania popular, tornando-se referência histórica.

Comentários por alternativa:

  • A) A cidadania não ficou restrita à elite no novo discurso político.
  • B) As desigualdades não desapareceram de forma imediata.
  • C) Correta. A Revolução ampliou a discussão sobre direitos e soberania popular, tornando-se referência histórica.
  • D) Os conflitos continuaram após a Revolução.
  • E) O Estado não foi substituído por decisões religiosas.

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