Questões sobre Patrimônio Material e Imaterial – 6º ano – parte 3
O patrimônio cultural reúne bens, práticas e saberes que ajudam a contar a história de uma comunidade. Nesta atividade, você vai identificar diferenças entre patrimônio material e imaterial em situações do cotidiano.
As questões foram elaboradas para exercitar a leitura atenta, a comparação entre exemplos e a compreensão de como objetos, lugares, festas e conhecimentos podem ser valorizados e preservados.
Questões sobre Patrimônio Material e Imaterial – 6º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Patrimônio material é algo concreto, como edifícios, objetos e monumentos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O patrimônio imaterial envolve práticas, saberes e expressões vivas de um grupo.
Comentários por alternativa:
- A) Objetos em vitrines podem ser materiais, mas não definem a prática cultural descrita.
- B) Documento antigo é bem material, não a festa descrita.
- C) O prédio pode ser material, mas a questão destaca a prática cultural.
- D) Correto. O patrimônio imaterial envolve práticas, saberes e expressões vivas de um grupo.
- E) Monumento é patrimônio material, diferente das manifestações citadas.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A técnica aprendida e transmitida entre gerações é um saber imaterial.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A técnica aprendida e transmitida entre gerações é um saber imaterial.
- B) A situação não trata de festa, e sim de técnica de construção.
- C) Não se trata de objeto antigo, mas de conhecimento praticado.
- D) O vídeo pode divulgar a paisagem, mas o centro é o saber tradicional.
- E) Não há prédio histórico na situação apresentada.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Os objetos são materiais; os relatos ampliam a compreensão do patrimônio cultural.
Comentários por alternativa:
- A) Objetos do cotidiano também podem ter valor histórico e cultural.
- B) Relatos podem ser registrados, mas continuam sendo expressão cultural, não patrimônio material.
- C) Brinquedos antigos são objetos materiais, mesmo quando evocam lembranças.
- D) Panelas são bens materiais; o hábito alimentar é que pode ser imaterial.
- E) Correto. Os objetos são materiais; os relatos ampliam a compreensão do patrimônio cultural.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A escultura é concreta; o preparo tradicional é um saber e uma prática cultural.
Comentários por alternativa:
- A) Escultura não é paisagem natural, e a bebida não é construção.
- B) Escultura não é prática oral, e a bebida não é apenas objeto.
- C) Correto. A escultura é concreta; o preparo tradicional é um saber e uma prática cultural.
- D) Escultura não é imaterial, e o preparo não é documento.
- E) O preparo tradicional não é material por ser visto; ele é uma prática.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O patrimônio imaterial vive na transmissão e no uso social das práticas culturais.
Comentários por alternativa:
- A) Patrimônio imaterial não se limita a documentos; ele circula na vida social.
- B) Correto. O patrimônio imaterial vive na transmissão e no uso social das práticas culturais.
- C) Objetos e fotos podem registrar memórias, mas não definem a técnica ensinada.
- D) Uma homenagem pode valorizar, mas não cria o patrimônio por si só.
- E) Prédios e monumentos são materiais, não a base do exemplo dado.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A fonte e o livro são bens materiais; o samba é expressão cultural imaterial.
Comentários por alternativa:
- A) O samba não é material, mesmo podendo ser ouvido e observado na apresentação.
- B) A fonte e o livro são concretos; o samba é prática cultural, não objeto.
- C) O samba não é material; ele é uma manifestação cultural.
- D) Nem tudo é imaterial: fonte e livro são objetos concretos.
- E) Correto. A fonte e o livro são bens materiais; o samba é expressão cultural imaterial.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O patrimônio imaterial está na técnica ensinada e transmitida pelos artesãos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O patrimônio imaterial está na técnica ensinada e transmitida pelos artesãos.
- B) A câmera é um objeto material de registro, não o saber tradicional.
- C) Cartazes comunicam informações, mas não constituem o saber cultural.
- D) O espaço é material, mas não é o patrimônio imaterial descrito.
- E) Mesas são suportes materiais, não a manifestação cultural.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O exemplo mostra a convivência entre bem material e prática imaterial.
Comentários por alternativa:
- A) No exemplo, os dois elementos aparecem ligados à mesma memória comunitária.
- B) A restauração não substitui a tradição; são ações diferentes.
- C) A procissão é imaterial; a capela continua sendo bem material.
- D) Correto. O exemplo mostra a convivência entre bem material e prática imaterial.
- E) A tradição não apaga o valor histórico do edifício; pode reforçá-lo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A festa é patrimônio imaterial por envolver prática coletiva e transmissão cultural.
Comentários por alternativa:
- A) A festa envolve participação e convivência, não apenas objetos.
- B) O cenário não define o patrimônio; a prática cultural é o principal.
- C) Correto. A festa é patrimônio imaterial por envolver prática coletiva e transmissão cultural.
- D) O registro ajuda a documentar, mas não transforma a festa em material.
- E) A data da ocorrência não basta para caracterizar patrimônio cultural.
Comentários por alternativa: