Exercícios

Questões sobre Potenciação e Radiciação – 9º ano Doc – parte 2

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Nesta seleção, você vai resolver situações envolvendo potenciação e radiciação com foco em propriedades, equivalências e cálculo mental estruturado. As questões exigem atenção aos expoentes, às raízes e às relações entre as duas operações.

O objetivo é analisar expressões numéricas, identificar formas equivalentes e interpretar resultados com precisão. Leia com calma, compare as alternativas e observe como as propriedades da potência e da raiz aparecem em contextos variados.

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Questões sobre Potenciação e Radiciação – 9º ano Doc – parte 2

Questão 01

1) Um laboratório registrou a quantidade de microrganismos em uma amostra por meio da expressão 25 · 23. Qual é o valor dessa expressão?

Gabarito: alternativa B). Correta. Na multiplicação de potências de mesma base, somamos os expoentes: 25 · 23 = 28.

Comentários por alternativa:

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  • A) Os expoentes foram multiplicados, mas aqui devem ser somados.
  • B) Correta. Na multiplicação de potências de mesma base, somamos os expoentes: 25 · 23 = 28.
  • C) A base mudou para 4, sem necessidade.
  • D) O expoente final ficou menor do que o correto.
  • E) A soma dos expoentes não foi completada.

Questão 02

2) Em uma análise de crescimento, uma grandeza foi escrita como (32)4. Qual expressão representa corretamente esse resultado?

Gabarito: alternativa D). Correta. Em potência de potência, multiplicamos os expoentes: (32)4 = 38. Como 32 = 9, a forma equivalente é 94?

Comentários por alternativa:

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  • A) Aqui não se somam expoentes; isso vale em outra propriedade.
  • B) Multiplicar expoentes daria 38, mas a alternativa escreveu a base final de modo incompatível.
  • C) 32 vale 9, então 94 é equivalente; a justificativa está correta, mas a questão pede a forma resultante pela propriedade.
  • D) Correta. Em potência de potência, multiplicamos os expoentes: (32)4 = 38. Como 32 = 9, a forma equivalente é 94?
  • E) 32 não é 12.

Questão 03

3) Uma placa informativa indica a área de um quadrado como 144 cm2. Qual é a medida do lado desse quadrado?

Gabarito: alternativa A). Correta. A medida do lado é a raiz quadrada de 144, isto é, 12 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A medida do lado é a raiz quadrada de 144, isto é, 12 cm.
  • B) 112 resulta em 121, não em 144.
  • C) 132 é 169, acima do valor dado.
  • D) 142 é 196, acima do valor dado.
  • E) 152 é 225, acima do valor dado.

Questão 04

4) Em uma simplificação algébrica, apareceu a expressão raiz de 50. Qual forma equivalente é a mais adequada para continuar o cálculo?

Gabarito: alternativa E). Correta. Como 50 = 25 · 2, então raiz de 50 = raiz de 25 · raiz de 2 = 5 raiz de 2.

Comentários por alternativa:

  • A) raiz de 50 não vira raiz de 10 por simplificação direta.
  • B) 10 · 5 não separa a raiz em um quadrado perfeito útil.
  • C) A raiz não se distribui assim entre fatores de modo direto.
  • D) 50 não é 25 + 25 dentro da raiz para simplificação desse tipo.
  • E) Correta. Como 50 = 25 · 2, então raiz de 50 = raiz de 25 · raiz de 2 = 5 raiz de 2.

Questão 05

5) Uma calculadora científica exibiu a expressão 50 + raiz de 81. Qual é o valor dessa expressão?

Gabarito: alternativa C). Correta. Toda base não nula elevada a 0 vale 1; então 1 + 9 = 10.

Comentários por alternativa:

  • A) 50 não vale 0; vale 1.
  • B) 50 não vale 3.
  • C) Correta. Toda base não nula elevada a 0 vale 1; então 1 + 9 = 10.
  • D) 50 não vale 6.
  • E) A potência de zero não mantém a base.

Questão 06

6) Em um exercício de geometria, a diagonal de um quadrado foi dada por d = raiz de 98 cm. Para simplificar essa medida, qual forma é equivalente?

Gabarito: alternativa B). Correta. Extraindo o quadrado perfeito 49, temos raiz de 98 = raiz de 49 · raiz de 2 = 7 raiz de 2.

Comentários por alternativa:

  • A) 14 raiz de 2 não corresponde a raiz de 98.
  • B) Correta. Extraindo o quadrado perfeito 49, temos raiz de 98 = raiz de 49 · raiz de 2 = 7 raiz de 2.
  • C) 2 raiz de 49 simplifica para 14, não para raiz de 98.
  • D) A soma 49 + 49 não é a forma adequada de simplificação.
  • E) 7 raiz de 7 resulta em outra expressão.

Questão 07

7) Em uma sequência numérica, o termo a seguir foi representado por 43 · 23. Qual é o valor dessa expressão?

Gabarito: alternativa E). Correta. Como os expoentes são iguais, podemos juntar as bases: 43 · 23 = (4 · 2)3 = 83.

Comentários por alternativa:

  • A) A expressão ficou bem maior do que a original.
  • B) A soma das bases não é a regra aqui.
  • C) Os expoentes não devem ser multiplicados entre si nesse caso.
  • D) As bases não foram combinadas corretamente.
  • E) Correta. Como os expoentes são iguais, podemos juntar as bases: 43 · 23 = (4 · 2)3 = 83.

Questão 08

8) Um estudante escreveu que raiz de 200 pode ser reescrita para facilitar o cálculo mental. Qual alternativa apresenta uma forma equivalente e simplificada?

Gabarito: alternativa A). Correta. Extraindo 100 como quadrado perfeito, raiz de 200 = raiz de 100 · raiz de 2 = 10 raiz de 2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Extraindo 100 como quadrado perfeito, raiz de 200 = raiz de 100 · raiz de 2 = 10 raiz de 2.
  • B) 5 raiz de 8 ainda pode ser simplificada.
  • C) 20 raiz de 5 não é equivalente a raiz de 200.
  • D) 2 raiz de 50 também pode ser simplificada, mas não é a forma final pedida.
  • E) 25 raiz de 2 não corresponde a raiz de 200.

Questão 09

9) Uma expressão numérica foi montada assim: raiz de 64 + 23 · 3. Qual é o resultado?

Gabarito: alternativa D). Correta. raiz de 64 = 8 e 23 · 3 = 8 · 3 = 24?

Comentários por alternativa:

  • A) raiz de 64 não é 12.
  • B) raiz de 64 não é 16 e 23 não é 2.
  • C) 23 · 3 não resulta em 10.
  • D) Correta. raiz de 64 = 8 e 23 · 3 = 8 · 3 = 24?
  • E) 23 · 3 não vale 24; vale 24, mas o total não fecha com 32.

Questão 10

10) Em um problema de modelagem, a expressão (24)2 / 23 foi usada para representar uma relação entre medidas. Qual é o valor final dessa expressão?

Gabarito: alternativa C). Correta. Primeiro, (24)2 = 28; depois, 28 / 23 = 25.

Comentários por alternativa:

  • A) A divisão reduziu mais do que o necessário.
  • B) 28 é o valor antes da divisão, não o resultado final.
  • C) Correta. Primeiro, (24)2 = 28; depois, 28 / 23 = 25.
  • D) O expoente final não aumenta na divisão.
  • E) O expoente 12 não aparece nessa combinação.

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