Questões sobre Conjuntos Numericos – 9º ano – parte 3
Os conjuntos numéricos organizam os números de acordo com suas características e ajudam a entender onde cada número pode ser classificado. No 9º ano, esse estudo exige atenção às relações entre naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais.
Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas e de nível difícil, com foco em identificar pertencimento, comparar representações e reconhecer propriedades dos números em situações diversas.
Questões sobre Conjuntos Numericos – 9º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Decimal finita indica número racional, pois pode ser expresso como fração.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A expansão é infinita e sem padrão periódico, característica de irracionais.
Comentários por alternativa:
- A) Nem toda expansão infinita é racional; a periodicidade é essencial.
- B) Inteiros não possuem parte decimal infinita.
- C) Natural exige número inteiro não negativo.
- D) Correta. A expansão é infinita e sem padrão periódico, característica de irracionais.
- E) Ser real é verdade, mas não distingue entre racional e irracional.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O resultado é racional, pois operações com frações e decimais exatos mantêm racionalidade.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O resultado é racional, pois operações com frações e decimais exatos mantêm racionalidade.
- B) O resultado não é inteiro.
- C) O valor não é inteiro natural.
- D) Frações não tornam o resultado irracional.
- E) Todo racional é real, mas isso é menos específico.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. 3/2 é racional e raiz quadrada de 7 é irracional; os demais são racionais.
Comentários por alternativa:
- A) 3/2 e raiz quadrada de 7 não são inteiros.
- B) Raiz quadrada de 7 não é racional.
- C) 3/2 e raiz quadrada de 7 não são naturais, mas a afirmação omite o restante.
- D) 3/2 não é natural e raiz quadrada de 7 não é racional.
- E) Correta. 3/2 é racional e raiz quadrada de 7 é irracional; os demais são racionais.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Calculando, (2 – 5)2 = 9, então 8 – [3 + 9] = -4, que é inteiro.
Comentários por alternativa:
- A) O resultado é negativo, então não é natural.
- B) A expressão não gera fração; o valor é -4.
- C) Correta. Calculando, (2 – 5)2 = 9, então 8 – [3 + 9] = -4, que é inteiro.
- D) Potência com base negativa e expoente inteiro pode dar inteiro.
- E) Todo inteiro é real, mas a classificação mais restrita é inteira.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Decimais infinitos periódicos são racionais; o que define irracional é não ter período.
Comentários por alternativa:
- A) Decimais periódicos podem ser transformados em fração.
- B) Correta. Decimais infinitos periódicos são racionais; o que define irracional é não ter período.
- C) Periodicidade indica racionalidade, não irracionalidade.
- D) Decimais infinitos não são inteiros.
- E) Racionais podem ter decimal infinita periódica.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A classificação individual está adequada para cada número apresentado.
Comentários por alternativa:
- A) 7/8 é racional, e raiz quadrada de 2 é irracional.
- B) -11 não é natural e 7/8 não é natural.
- C) 0 e 7/8 são racionais, não irracionais.
- D) Ser real não impede classificação mais específica.
- E) Correta. A classificação individual está adequada para cada número apresentado.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Uma expansão infinita não periódica caracteriza número irracional.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Uma expansão infinita não periódica caracteriza número irracional.
- B) A parte decimal define que não é inteiro.
- C) Nem toda dízima infinita é racional; a periodicidade importa.
- D) Começar com 3 não o torna natural.
- E) Todo real é racional ou irracional.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. -1/2 e 1 são racionais; raiz quadrada de 9 = 3 é natural; raiz quadrada de 5 é irracional.
Comentários por alternativa:
- A) -1/2 não é inteiro e raiz quadrada de 9 não é irracional.
- B) Raiz quadrada de 5 não é racional.
- C) -1/2 não é natural e raiz quadrada de 5 não é inteiro.
- D) Correta. -1/2 e 1 são racionais; raiz quadrada de 9 = 3 é natural; raiz quadrada de 5 é irracional.
- E) -1/2 é racional, não irracional; raiz quadrada de 5 não é natural.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. 1,333… = 4/3, então 1/3 – 4/3 = -1; logo, raiz quadrada de 2 – 1 continua irracional.
Comentários por alternativa:
- A) A simplificação não zera a raiz quadrada de 2.
- B) A expressão final não é inteira.
- C) Correta. 1,333… = 4/3, então 1/3 – 4/3 = -1; logo, raiz quadrada de 2 – 1 continua irracional.
- D) O resultado não é natural.
- E) Todo real é racional ou irracional.
Comentários por alternativa: