Exercícios

Questões sobre Equação do 1 Grau – 7º ano

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Neste conjunto, você vai resolver equações do 1º grau em situações do cotidiano, com foco em montar a expressão correta e encontrar o valor da incógnita. As questões exigem atenção aos passos algébricos e à interpretação do enunciado.

Os itens foram organizados para treinar isolamento da variável, uso de propriedades da igualdade e análise de resultados. Leia com calma, compare as alternativas e confira as justificativas de cada resposta.

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Questões sobre Equação do 1 Grau – 7º ano

Questão 01

1. Em uma papelaria, um caderno custa R$ 8,00 e um estojo custa o mesmo valor desconhecido x. Ana comprou 3 cadernos e 1 estojo por R$ 29,00. Qual equação representa essa situação e qual é o valor de x?

Gabarito: alternativa B). Correto. O custo dos 3 cadernos é 24, então x = 29 – 24 = 5.

Comentários por alternativa:

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  • A) Multiplicou indevidamente o preço do estojo por 8.
  • B) Correto. O custo dos 3 cadernos é 24, então x = 29 – 24 = 5.
  • C) Trocou os papéis do caderno e do estojo.
  • D) Somou 8 ao valor dos 3 estojos, mas há só 1 estojo.
  • E) Multiplicou a soma por 3, alterando a situação descrita.

Questão 02

2. Em uma excursão, o valor total pago foi dividido igualmente entre 4 amigos. Cada um pagou R$ 18,00, e ainda faltaram R$ 12,00 para completar o custo total. Qual é o custo total da excursão?

Gabarito: alternativa D). Correto. 4 × 18 = 72, e mais 12 faltantes dão 84? Não. Vamos organizar: se faltavam 12 para completar o custo, o total é 72 + 12 = 84.

Comentários por alternativa:

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  • A) Os pagamentos não cobrem a despesa total, pois faltavam 12.
  • B) Se 4 amigos pagaram 18 cada um, houve 72 pagos, e ainda faltavam 12.
  • C) 48 não corresponde a 4 vezes 18.
  • D) Correto. 4 × 18 = 72, e mais 12 faltantes dão 84? Não. Vamos organizar: se faltavam 12 para completar o custo, o total é 72 + 12 = 84.
  • E) A soma não representa a divisão igual entre os amigos.

Questão 03

3. Resolva a equação: 5x – 7 = 3x + 13. Qual é o valor de x?

Gabarito: alternativa A). Correto. Subtraindo 3x e somando 7, fica 2x = 20; então x = 10?

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Subtraindo 3x e somando 7, fica 2x = 20; então x = 10?
  • B) Substitui x por um valor que não satisfaz a equação.
  • C) Corresponde ao valor correto após isolar a incógnita.
  • D) Não satisfaz a igualdade ao substituir na expressão.
  • E) O valor fica acima do necessário para equilibrar os termos.

Questão 04

4. Um número somado ao seu triplo resulta em 52. Qual número é esse?

Gabarito: alternativa E). Correto. x + 3x = 52, então 4x = 52 e x = 13.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma resulta em 40, não em 52.
  • B) A soma resulta em 44, abaixo do total pedido.
  • C) A soma resulta em 48, ainda menor que 52.
  • D) A soma passa de 52, então não resolve a equação.
  • E) Correto. x + 3x = 52, então 4x = 52 e x = 13.

Questão 05

5. Resolva: 2(3x – 4) = 4x + 10. Qual é a solução?

Gabarito: alternativa C). Correto. Desenvolvendo, 6x – 8 = 4x + 10; então 2x = 18 e x = 9?

Comentários por alternativa:

  • A) Não satisfaz a igualdade após substituir.
  • B) Fica abaixo do valor necessário para equilibrar os termos.
  • C) Correto. Desenvolvendo, 6x – 8 = 4x + 10; então 2x = 18 e x = 9?
  • D) Excede o resultado da equação após simplificação.
  • E) Também não zera a diferença entre os dois lados.

Questão 06

6. Em uma loja, o preço de uma calça é x reais. Com um desconto de R$ 15,00, ela passou a custar R$ 65,00. Qual era o preço original da calça?

Gabarito: alternativa B). Correto. Se após descontar 15 o preço ficou 65, então o original era 80?

Comentários por alternativa:

  • A) Somar 15 leva a 80, não a 55.
  • B) Correto. Se após descontar 15 o preço ficou 65, então o original era 80?
  • C) 80 não corresponde à operação inversa correta aqui.
  • D) O desconto não é somado ao valor final.
  • E) A conta não recupera o preço anterior.

Questão 07

7. A soma de um número com 18 é igual ao dobro desse número menos 6. Qual é esse número?

Gabarito: alternativa E). Correto. Montando x + 18 = 2x – 6, obtemos x = 24, e não 12?

Comentários por alternativa:

  • A) Não atende à igualdade proposta.
  • B) A substituição não equilibra os dois lados.
  • C) Fica próximo, mas não resolve a relação dada.
  • D) Excede o valor que satisfaz a equação.
  • E) Correto. Montando x + 18 = 2x – 6, obtemos x = 24, e não 12?

Questão 08

8. Em um torneio, a idade de Pedro é x anos. Daqui a 5 anos, ele terá o triplo da idade que tinha há 3 anos. Qual é a idade atual de Pedro?

Gabarito: alternativa A). Correto. A equação é x + 5 = 3(x – 3), e daí x = 7.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A equação é x + 5 = 3(x – 3), e daí x = 7.
  • B) Os sinais ficaram invertidos na comparação temporal.
  • C) Os termos foram associados aos anos errados.
  • D) A forma da equação não corresponde ao enunciado.
  • E) A frase não traduz a relação matemática pedida.

Questão 09

9. Resolva a equação: 4x – 9 = 2(x + 6). Qual é o valor de x?

Gabarito: alternativa D). Correto. 4x – 9 = 2x + 12, então 2x = 21 e x = 10,5?

Comentários por alternativa:

  • A) Não satisfaz a igualdade ao substituir.
  • B) Também não torna os dois lados iguais.
  • C) Fica acima do equilíbrio da equação.
  • D) Correto. 4x – 9 = 2x + 12, então 2x = 21 e x = 10,5?
  • E) Excede o valor obtido após simplificação.

Questão 10

10. A soma de um número com metade desse mesmo número é 36. Qual é esse número?

Gabarito: alternativa C). Correto. x + x/2 = 36, então 3x/2 = 36 e x = 24.

Comentários por alternativa:

  • A) O resultado da soma não alcança 36.
  • B) A soma fica abaixo do valor pedido.
  • C) Correto. x + x/2 = 36, então 3x/2 = 36 e x = 24.
  • D) A soma ultrapassa o total informado.
  • E) O total fica maior que o enunciado indica.

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