Questões sobre Evolução – 8º ano – parte 3
A evolução explica como as populações mudam ao longo das gerações, com base em variações hereditárias e pressões do ambiente. Neste conjunto, a ideia é reconhecer mecanismos, evidências e limites das explicações evolutivas em situações do cotidiano.
As questões exploram seleção natural, adaptação, ancestralidade comum, especiação e interpretação de evidências biológicas. Leia com atenção, compare as alternativas e relacione cada situação aos conceitos corretos da evolução.
Questões sobre Evolução – 8º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A camuflagem aumenta a sobrevivência e a reprodução, fazendo a característica se tornar mais frequente.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O isolamento reduz o fluxo gênico e favorece a divergência entre populações ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) A barreira não impede a evolução; ela pode favorecê-la ao isolar populações.
- B) Mudanças evolutivas não dependem de escolha consciente dos indivíduos.
- C) Sem reprodução, não há transmissão de características para as gerações seguintes.
- D) Correta. O isolamento reduz o fluxo gênico e favorece a divergência entre populações ao longo do tempo.
- E) Novas espécies não surgem por ação direta da barreira; há acúmulo de diferenças hereditárias.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Estruturas semelhantes podem indicar ancestral comum, mesmo quando as funções atuais são diferentes.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Estruturas semelhantes podem indicar ancestral comum, mesmo quando as funções atuais são diferentes.
- B) Semelhança estrutural não prova mesmo ambiente; pode indicar parentesco evolutivo.
- C) Os fósseis são justamente evidências de mudanças ao longo do tempo.
- D) Semelhança não significa mesmo plano de crescimento para todos os seres vivos.
- E) Fósseis ajudam a relacionar espécies antigas e atuais, não a separá-las.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Indivíduos com vantagem em determinado ambiente tendem a deixar mais descendentes.
Comentários por alternativa:
- A) O ambiente não ensina o organismo a produzir uma característica específica.
- B) Necessidade não gera, por si, a mudança hereditária na população.
- C) A variação não surge igual em todos ao mesmo tempo por influência direta.
- D) O ambiente não substitui genes antigos por novos genes idênticos dessa forma.
- E) Correta. Indivíduos com vantagem em determinado ambiente tendem a deixar mais descendentes.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Semelhanças no DNA são fortes evidências de parentesco evolutivo.
Comentários por alternativa:
- A) Semelhança genética não determina função ecológica idêntica.
- B) Pequenas diferenças no DNA podem gerar espécies distintas.
- C) Correta. Semelhanças no DNA são fortes evidências de parentesco evolutivo.
- D) DNA semelhante pode indicar justamente ancestralidade comum.
- E) Temperatura local não produz o mesmo DNA nas espécies.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A seleção natural favorece a variante que deixa mais descendentes naquele ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Os indivíduos não mudam a cor de nascimento por causa dos predadores.
- B) Correta. A seleção natural favorece a variante que deixa mais descendentes naquele ambiente.
- C) Predadores não alteram genes diretamente durante a vida do organismo.
- D) Se os claros se reproduzissem mais, a cor clara aumentaria, não a escura.
- E) A pigmentação não muda por escolha consciente do inseto.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Características herdáveis que aumentam a sobrevivência tendem a se tornar mais comuns.
Comentários por alternativa:
- A) O ambiente não faz todos mudarem ao mesmo tempo de forma igual.
- B) O alimento não cria estruturas novas por si só.
- C) Mudanças adquiridas durante a vida não são transmitidas dessa forma.
- D) A escassez não apaga automaticamente a variação genética.
- E) Correta. Características herdáveis que aumentam a sobrevivência tendem a se tornar mais comuns.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A sucessão de fósseis pode evidenciar mudanças graduais em linhagens ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A sucessão de fósseis pode evidenciar mudanças graduais em linhagens ao longo do tempo.
- B) A sequência fóssil justamente aponta mudanças ao longo do tempo.
- C) Fósseis são importantes evidências para compreender a evolução.
- D) Há semelhanças e diferenças entre formas antigas e atuais.
- E) O parentesco evolutivo é compatível com os fósseis, não excluído por eles.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A frequência aumenta quando indivíduos com a característica têm maior sucesso reprodutivo.
Comentários por alternativa:
- A) O ambiente não produz a variante de forma programada em todos os nascimentos.
- B) A mudança evolutiva ocorre ao longo das gerações, não de uma vez.
- C) Necessidade não cria, por si, um traço novo herdável.
- D) Correta. A frequência aumenta quando indivíduos com a característica têm maior sucesso reprodutivo.
- E) Genes não migram para se modificar e retornar dessa forma.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O isolamento pode levar ao acúmulo de diferenças e ao surgimento de novas espécies.
Comentários por alternativa:
- A) Mudanças adquiridas na vida não explicam divergência hereditária entre populações.
- B) Veículos podem atuar como barreira, mas não realizam seleção artificial.
- C) Correta. O isolamento pode levar ao acúmulo de diferenças e ao surgimento de novas espécies.
- D) Separação populacional não implica extinção automática.
- E) Há mudança genética quando surgem diferenças hereditárias marcantes.
Comentários por alternativa: