Exercícios

Questões sobre Evolução – 8º ano

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A evolução explica como as populações mudam ao longo das gerações, por meio de mecanismos como mutação, recombinação genética e seleção natural. No 8º ano, o estudo desse tema ajuda a compreender a diversidade dos seres vivos e a relação entre adaptação e ambiente.

As questões a seguir exploram situações do cotidiano e da ciência para desenvolver leitura, interpretação e argumentação biológica. Observe que evolução não ocorre no indivíduo isolado, mas em populações ao longo do tempo, com mudanças hereditárias que podem ser favorecidas ou não pelo ambiente.

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Questões sobre Evolução – 8º ano

Questão 01

Em uma população de besouros, existem indivíduos verdes e marrons. Após vários anos em uma área coberta por folhas secas, os besouros marrons passaram a ser mais comuns. Qual explicação está mais adequada para esse aumento de frequência?

Gabarito: alternativa B). Correto. A seleção natural favoreceu os indivíduos marrons, que deixaram mais descendentes.

Comentários por alternativa:

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  • A) Cor da vida não é herdada assim; características adquiridas não explicam essa mudança populacional.
  • B) Correto. A seleção natural favoreceu os indivíduos marrons, que deixaram mais descendentes.
  • C) O ambiente não cria essa cor diretamente em todos os descendentes.
  • D) A causa não é falta de alimento, e sim vantagem reprodutiva no ambiente.
  • E) A mudança não ocorre de forma simultânea em todos os indivíduos.

Questão 02

Em uma ilha, uma espécie de pássaro apresenta bicos curtos e bicos longos. Em um período de seca, restaram principalmente sementes duras. Qual interpretação melhor explica o que pode acontecer com essa população ao longo das gerações?

Gabarito: alternativa D). Correto. A seleção favorece características já presentes que aumentam a sobrevivência e a reprodução.

Comentários por alternativa:

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  • A) Necessidade não gera herança biológica dessa forma.
  • B) A seca altera a pressão seletiva, mas não explica sozinha a variação genética.
  • C) Mudanças corporais durante a vida não são herdadas nesse caso.
  • D) Correto. A seleção favorece características já presentes que aumentam a sobrevivência e a reprodução.
  • E) Genes não surgem de maneira uniforme por efeito direto da seca.

Questão 03

Em uma espécie de inseto, alguns indivíduos possuem uma mutação que os torna menos afetados por um veneno usado na agricultura. Depois de muitas aplicações do produto, esses insetos se tornaram predominantes. Qual processo evolutivo está melhor representado?

Gabarito: alternativa A). Correto. O veneno atua como pressão seletiva, favorecendo os resistentes já existentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O veneno atua como pressão seletiva, favorecendo os resistentes já existentes.
  • B) A adaptação não surge em todos ao mesmo tempo.
  • C) Aprendizado corporal não explica herança genética de resistência.
  • D) Necessidade não produz mutação dirigida na população.
  • E) Ocorre aumento de frequência, não transformação instantânea em nova espécie.

Questão 04

Em uma população de coelhos, nasceram indivíduos com pelagem mais clara e outros com pelagem mais escura. Em um ambiente com neve durante parte do ano, a pelagem clara ficou mais frequente ao longo do tempo. Qual afirmação interpreta melhor esse resultado?

Gabarito: alternativa E). Correto. A vantagem adaptativa aumenta a chance de sobrevivência e reprodução.

Comentários por alternativa:

  • A) O ambiente não muda a cor diretamente dessa forma.
  • B) Intenção não explica herança nem mudança populacional.
  • C) Uma cor não se transforma na outra por ação da neve.
  • D) A variabilidade já existia; não surgiu depois de forma igual.
  • E) Correto. A vantagem adaptativa aumenta a chance de sobrevivência e reprodução.

Questão 05

Um estudante afirma que, se um atleta treina muito a musculatura, seus filhos nascerão com músculos mais desenvolvidos por causa do treino. Considerando a evolução biológica, qual análise é mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto. Características adquiridas não são automaticamente herdadas geneticamente.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem toda característica adquirida é herdada geneticamente.
  • B) Treino não altera genes herdados aos filhos.
  • C) Correto. Características adquiridas não são automaticamente herdadas geneticamente.
  • D) Tempo de treino não torna a característica hereditária.
  • E) Comportamento aprendido não explica herança muscular.

Questão 06

Em uma população de girafas, havia variação no comprimento do pescoço. Em um período com alimentos concentrados nas partes mais altas das árvores, qual resultado evolutivo é mais provável ao longo das gerações?

Gabarito: alternativa B). Correto. Indivíduos com variação favorável tendem a ser selecionados.

Comentários por alternativa:

  • A) Alongamento não produz herança biológica desse tipo.
  • B) Correto. Indivíduos com variação favorável tendem a ser selecionados.
  • C) A população não se uniformiza por exigência do ambiente.
  • D) Mudanças do corpo não acontecem assim em todos os indivíduos.
  • E) Mutações não surgem por necessidade de forma direcionada.

Questão 07

Durante uma atividade, alunos observaram que lagartos de uma mesma espécie apresentavam cores diferentes em rochas claras e escuras. Com base na seleção natural, qual explicação é a mais consistente?

Gabarito: alternativa E). Correto. A camuflagem pode favorecer sobrevivência e reprodução em ambientes diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) O substrato não determina diretamente a cor dos filhotes.
  • B) A rocha não transfere sua cor para os animais.
  • C) Aprendizado não altera herança genética da coloração.
  • D) Intenção da espécie não explica evolução.
  • E) Correto. A camuflagem pode favorecer sobrevivência e reprodução em ambientes diferentes.

Questão 08

Em uma população de bactérias, surgiram algumas células com mutações que as tornaram menos sensíveis a um antibiótico. Após vários tratamentos, a frequência dessas células aumentou. Qual interpretação está mais correta?

Gabarito: alternativa A). Correto. O antibiótico seleciona as bactérias resistentes já presentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O antibiótico seleciona as bactérias resistentes já presentes.
  • B) Bactérias não aprendem resistência desse modo.
  • C) Necessidade não gera resistência genética uniforme.
  • D) Antibiótico não cria mutação dirigida em todas as células.
  • E) Não há transformação instantânea sem base genética.

Questão 09

Ao comparar fósseis de um grupo de animais antigos com espécies atuais aparentadas, pesquisadores observaram semelhanças em estruturas corporais, mas também mudanças graduais. O que essa comparação permite concluir com mais segurança?

Gabarito: alternativa D). Correto. Fósseis e anatomia comparada ajudam a evidenciar ancestralidade comum.

Comentários por alternativa:

  • A) Semelhança não significa origem independente.
  • B) Evolução não depende de vontade dos organismos.
  • C) Fósseis mostram mudança ao longo do tempo.
  • D) Correto. Fósseis e anatomia comparada ajudam a evidenciar ancestralidade comum.
  • E) Semelhanças podem justamente apoiar a evolução.

Questão 10

Em uma população de plantas, algumas produzem sementes que germinam melhor em solo úmido e outras em solo mais seco. Em anos com pouca chuva, o tipo que se torna mais frequente é o que melhor se adapta às condições. Qual alternativa descreve melhor esse processo?

Gabarito: alternativa C). Correto. O ambiente atua como filtro, favorecendo variantes mais aptas.

Comentários por alternativa:

  • A) O ambiente não altera o gene diretamente em todas as plantas.
  • B) Mudança de estratégia não substitui adaptação genética herdável.
  • C) Correto. O ambiente atua como filtro, favorecendo variantes mais aptas.
  • D) A seleção não é totalmente aleatória; depende das características.
  • E) A seca não apaga toda a variabilidade de forma imediata.

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