Exercícios

Questões sobre Fonemas – 6º ano

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A relação entre letras e sons é um dos pontos mais importantes do estudo da língua portuguesa. Nesta seleção, você vai analisar fonemas, letras, dígrafos e variações sonoras em contextos do cotidiano.

As questões foram pensadas para exigir atenção aos detalhes da pronúncia e da escrita, sem sair do tema. Leia com cuidado e observe como a fala interfere na identificação dos fonemas.

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Questões sobre Fonemas – 6º ano

Questão 01

1. Em uma atividade escolar, a palavra “chuva” foi analisada quanto aos sons. Quantos fonemas ela apresenta?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em “chuva”, o dígrafo ch vale um fonema, e a palavra tem quatro sons.

Comentários por alternativa:

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  • A) Cada letra não corresponde a som diferente em “chuva”; ch vale um fonema.
  • B) Correta. Em “chuva”, o dígrafo ch vale um fonema, e a palavra tem quatro sons.
  • C) Não há seis fonemas; o encontro vocálico não aumenta a quantidade desse jeito.
  • D) O u é pronunciado em “chuva”, então não pode ser desconsiderado.
  • E) A palavra não começa com um só som; ch representa um fonema único.

Questão 02

2. Ao ouvir a palavra “guitarra”, um aluno percebeu que algumas letras não correspondiam a sons separados. Qual alternativa descreve melhor essa relação?

Gabarito: alternativa D). Correta. Em “guitarra”, a relação entre letras e sons varia, e o grupo gu pode formar um bloco sonoro.

Comentários por alternativa:

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  • A) A correspondência entre grafia e som no português não é sempre fixa.
  • B) O “rr” não dobra vogais; ele representa um som consonantal específico.
  • C) A palavra exige análise de grupos sonoros; não há correspondência simples letra por letra.
  • D) Correta. Em “guitarra”, a relação entre letras e sons varia, e o grupo gu pode formar um bloco sonoro.
  • E) Dígrafos não representam vogais abertas; essa afirmação não corresponde à pronúncia da palavra.

Questão 03

3. Na palavra “exame”, qual alternativa identifica corretamente a relação entre letras e fonemas?

Gabarito: alternativa A). Correta. Em “exame”, o x representa um único fonema, sem divisão em dois sons.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Em “exame”, o x representa um único fonema, sem divisão em dois sons.
  • B) O x não representa sempre dois sons; em “exame”, vale um fonema.
  • C) Não há troca por z na pronúncia dessa palavra, nem contagem de quatro fonemas por isso.
  • D) O e inicial é pronunciado; ele faz parte da estrutura sonora da palavra.
  • E) Não há dígrafo nasal no início de “exame”.

Questão 04

4. Em uma leitura em voz alta, a palavra “carro” chamou atenção pela repetição de uma letra. O que isso indica na análise fonética?

Gabarito: alternativa E). Correta. Em “carro”, rr forma um dígrafo e representa um fonema consonantal.

Comentários por alternativa:

  • A) O rr não indica som nasal; ele forma um único som consonantal forte.
  • B) Não se trata de encontro vocálico; a repetição é consonantal.
  • C) Não há eliminação de som intermediário; há representação consonantal específica.
  • D) Número de fonemas e sílabas não coincide necessariamente.
  • E) Correta. Em “carro”, rr forma um dígrafo e representa um fonema consonantal.

Questão 05

5. Leia a palavra “táxi”. Qual alternativa apresenta uma análise fonêmica mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. Em “táxi”, o x tem som de ss, e a palavra fica com quatro letras e três fonemas.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem sempre cada letra corresponde a um som distinto; o x altera a contagem.
  • B) O acento não cria fonema; ele marca a tonicidade da palavra.
  • C) Correta. Em “táxi”, o x tem som de ss, e a palavra fica com quatro letras e três fonemas.
  • D) O acento não vira som separado; a palavra continua com quatro letras.
  • E) Não há letra muda no final de “táxi”.

Questão 06

6. Em um exercício, o professor pediu para identificar um caso em que uma única letra representa dois fonemas na fala. Qual alternativa atende melhor ao pedido?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em alguns contextos, o x pode representar mais de um fonema, como em “exato”.

Comentários por alternativa:

  • A) Em “gelo”, o g não representa dois fonemas.
  • B) Correta. Em alguns contextos, o x pode representar mais de um fonema, como em “exato”.
  • C) Em “carro”, rr forma um dígrafo, mas não são dois sons iguais separados.
  • D) O t não separa a vogal em dois fonemas.
  • E) O l não vira vogal em “mala”; essa descrição não é adequada aqui.

Questão 07

7. Em palavras como “banho” e “lenha”, há uma combinação de letras que representa um único som. Que nome recebe essa combinação?

Gabarito: alternativa E). Correta. Em “banho” e “lenha”, nh representa um único fonema: é dígrafo.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é encontro consonantal; nh funciona como um som único.
  • B) Ditongo envolve vogal e semivogal, não essa combinação específica.
  • C) Hiato ocorre com vogais em sílabas diferentes, o que não acontece aqui.
  • D) Não há três sons vocálicos em uma sílaba nessas palavras.
  • E) Correta. Em “banho” e “lenha”, nh representa um único fonema: é dígrafo.

Questão 08

8. Um aluno disse que a palavra “quadro” tem seis letras e seis fonemas. Qual interpretação sonora corrige melhor essa afirmação?

Gabarito: alternativa A). Correta. Em “quadro”, qu funciona como unidade sonora inicial, e a contagem não é letra por letra.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Em “quadro”, qu funciona como unidade sonora inicial, e a contagem não é letra por letra.
  • B) O u participa da estrutura sonora; não há perda de sílaba por isso.
  • C) O q não atua sozinho aqui; ele depende do u na pronúncia.
  • D) Qu não representa dois sons separados nessa palavra.
  • E) Não há dois dígrafos consonantais em “quadro”.

Questão 09

9. Na palavra “assado”, o professor destacou uma sequência de letras que influencia a contagem de fonemas. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa D). Correta. Em “assado”, ss representa um único fonema consonantal entre vogais.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é encontro consonantal, porque as letras representam um som único.
  • B) As duas letras não formam dois fonemas separados aqui.
  • C) Ss não representa vogal nasalizada.
  • D) Correta. Em “assado”, ss representa um único fonema consonantal entre vogais.
  • E) A duplicação pode interferir, sim, na análise dos fonemas.

Questão 10

10. Em uma revisão, a turma comparou as palavras “pesquisa”, “guitarra” e “táxi”. Qual opção reúne corretamente uma característica fonêmica dessas palavras?

Gabarito: alternativa C). Correta. As palavras pedem atenção porque x, gu e outros grupos mostram relações diferentes entre letras e sons.

Comentários por alternativa:

  • A) A escrita não acompanha a fala de modo regular nessas três palavras.
  • B) Os grupos sonoros existem, mas não funcionam do mesmo modo em todas.
  • C) Correta. As palavras pedem atenção porque x, gu e outros grupos mostram relações diferentes entre letras e sons.
  • D) Não são encontros vocálicos que explicam o contraste principal.
  • E) O x não mantém o mesmo valor sonoro em qualquer posição.

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