Questões sobre Fonemas – 6º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) A sílaba inicial não foi trocada; o contraste relevante está em um fonema.
• B) Certa: a troca de um fonema inicial produz outra palavra com significado diferente.
• C) A mudança é sonora e também afeta o sentido, não só a escrita.
• D) Quantidade de letras não é o ponto principal aqui; o contraste é fonológico.
• E) A tonicidade não é o elemento que distingue essas duas palavras.

Comentários por alternativa:

• A) Grafia diferente não significa fonemas iguais; aqui há mudança de som.
• B) A vogal final não é o elemento decisivo da comparação.
• C) A sequência silábica não se altera da forma descrita; o ponto central é o fonema inicial.
• D) Certa: a substituição de um fonema no início altera a palavra.
• E) O número de sílabas não é o critério que distingue esses casos.

Comentários por alternativa:

• A) Certa: gato é analisada com três fonemas, sem considerar correspondência letra por letra.
• B) Nem toda letra representa um fonema separado.
• C) Letra não é o mesmo que fonema; aqui há menos sons que letras.
• D) Número de sílabas não determina o número de fonemas.
• E) A palavra não é composta por um único fonema.

Comentários por alternativa:

• A) A escrita se relaciona, sim, com a pronúncia.
• B) Nem toda letra representa som separado; lh é exemplo de duas letras para um som.
• C) O som final não é uma sequência de duas vogais.
• D) Quantidade de sílabas não é explicada por esse caso.
• E) Certa: lh é um dígrafo, pois duas letras representam um som.

Comentários por alternativa:

• A) Comprimento sonoro não explica essa oposição.
• B) Acentuação gráfica não é o fator que diferencia essas palavras.
• C) Certa: a substituição de um fonema no meio modifica o sentido da palavra.
• D) A vogal final não é o ponto de contraste.
• E) A letra inicial é a mesma nas duas palavras.

Comentários por alternativa:

• A) Não são vogais compostas; representam sons consonantais.
• B) Certa: nh, lh e ch podem representar um único som, apesar de terem duas letras.
• C) Eles se relacionam diretamente com a pronúncia.
• D) Nem sempre correspondem a dois fonemas separados.
• E) Não têm função de divisão silábica e não são exclusivos da poesia.

Comentários por alternativa:

• A) Tonicidade não explica essa oposição.
• B) Aqui a fala também muda; não é só escrita.
• C) A sílaba final não é o contraste principal.
• D) Os sons não permanecem iguais.
• E) Certa: trocar o fonema inicial cria outra palavra ou outro contraste sonoro.

Comentários por alternativa:

• A) Certa: a análise fonêmica pede atenção à pronúncia, não só à escrita literal.
• B) A pronúncia é essencial na análise fonêmica, não apenas a grafia.
• C) Consoantes também entram na contagem e na análise.
• D) O valor de x varia conforme a posição e a palavra.
• E) Nem sempre há correspondência direta entre letra e fonema.

Comentários por alternativa:

• A) Mais letras não significam mais fonemas; a comparação exige análise sonora.
• B) A diferença não está em uma vogal extra.
• C) Rato não apresenta dígrafo inicial.
• D) Certa: prato traz encontro consonantal no início, mudando a organização sonora.
• E) A quantidade de fonemas não se explica por esse critério.

Comentários por alternativa:

• A) A sílaba tônica não é o fator de contraste aqui.
• B) O som inicial não é o mesmo nas duas palavras.
• C) Certa: a troca do som inicial produz outro item lexical.
• D) Não há letra dobrada envolvida na oposição.
• E) Número de letras não determina significado.