Questões Discursivas sobre Iluminismo – 8º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) O Iluminismo não rejeitava a razão em favor da religião.
• B) Correta. O Iluminismo valorizava a razão como instrumento de crítica e esclarecimento.
• C) A crítica iluminista questionava a obediência cega às autoridades.
• D) O movimento estimulava questionamentos, não a manutenção de tradições sem crítica.
• E) O valor do conhecimento não dependia de privilégios de nascimento.

Comentários por alternativa:

• A) A supressão de opiniões contraria a defesa iluminista da liberdade.
• B) A crítica iluminista não era reservada aos ricos.
• C) Os iluministas associavam diversidade de ideias ao avanço intelectual.
• D) Correta. O Iluminismo defendia debate livre e respeito às diferenças de pensamento.
• E) Tolerância não significava aceitar autoridades sem limites.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. A separação de funções do poder é um princípio associado ao pensamento iluminista.
• B) Privilégios herdados eram alvo de críticas iluministas.
• C) Os iluministas defendiam limites ao poder, não sua supremacia.
• D) O Iluminismo criticava, e não ampliava, o absolutismo.
• E) O movimento criticava a exclusividade de grupos privilegiados na política.

Comentários por alternativa:

• A) A postura citada questiona a tradição, não a reforça.
• B) O Iluminismo incentiva debate, não respostas prontas.
• C) A aceitação por costume contraria a crítica racional iluminista.
• D) O conhecimento não deveria ficar restrito aos governantes.
• E) Correta. O Iluminismo defendia a razão como base para avaliar leis e governos.

Comentários por alternativa:

• A) A rigidez dos estamentos foi criticada pelos iluministas.
• B) O Iluminismo questionava privilégios, não os justificava.
• C) Correta. A igualdade diante dos impostos era uma crítica aos privilégios do Antigo Regime.
• D) A concentração de poderes era alvo de contestação.
• E) A origem social como base de direitos era contestada.

Comentários por alternativa:

• A) A proposta não reforçava o absolutismo.
• B) Correta. A divisão dos poderes visava limitar abusos e equilibrar o governo.
• C) Não defendia domínio religioso sobre o Estado.
• D) A divisão do poder não preservava privilégios hereditários.
• E) A proposta valorizava leis e limites institucionais, não costumes locais.

Comentários por alternativa:

• A) Essa ideia pertence ao absolutismo, não ao contrato social iluminista.
• B) A legitimidade política era justamente tema de discussão.
• C) O Iluminismo discute as desigualdades, não as naturaliza sem debate.
• D) Privilégios de nascimento eram contestados por muitos iluministas.
• E) Correta. O contrato social explica a organização política como resultado de acordos humanos.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. O Iluminismo valorizava investigação, experiência e crítica para produzir conhecimento.
• B) A ciência iluminista questionava tradições, não as confirmava.
• C) Os iluministas ligavam conhecimento científico a debates sociais.
• D) A comparação entre ideias era fundamental no pensamento iluminista.
• E) O movimento não buscava reforçar explicações por autoridade religiosa.

Comentários por alternativa:

• A) O Iluminismo ampliava o valor da instrução, não a restringia.
• B) Os iluministas defendiam aprendizagem e formação, não conhecimento inato suficiente.
• C) Estimular perguntas fazia parte da valorização do pensamento crítico.
• D) Correta. Para os iluministas, a educação fortalecia a razão e a formação cidadã.
• E) A educação não deveria reproduzir privilégios herdados.

Comentários por alternativa:

• A) O Iluminismo criticava, não defendia, a concentração absoluta do poder.
• B) Não tratava o absolutismo como ideal político.
• C) Correta. O Iluminismo defendia limites ao poder, por meio de leis e instituições.
• D) A crítica ia contra o fortalecimento ilimitado dos reis.
• E) Concentração de poderes é incompatível com liberdade política.