Exercícios

Questões com Descritores de Matemática – 5º ano – parte 2

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Estas questões foram elaboradas para trabalhar descritores de Matemática do 5º ano em situações contextualizadas, com leitura atenta, cálculo e interpretação.

O conjunto alterna estilos de alternativas, exigindo análise mais refinada dos enunciados, sem sair do recorte do 5º ano e com foco em habilidades matemáticas escolares.

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Questões com Descritores de Matemática – 5º ano – parte 2

Questão 01

Em uma biblioteca escolar, 3 caixas guardam 24 livros cada. Depois, 18 livros são separados para doação. Quantos livros restam na biblioteca após essa separação?

Gabarito: alternativa B). Correto. São 72 livros no total e, ao separar 18, restam 54.

Comentários por alternativa:

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  • A) Esse valor aparece se a subtração for feita de forma incorreta.
  • B) Correto. São 72 livros no total e, ao separar 18, restam 54.
  • C) É o total antes da doação, não o que sobra.
  • D) Excede o total inicial de livros.
  • E) Corresponde a um número maior que o total reunido.

Questão 02

Uma professora organizou cartões de leitura em 4 pastas. Em cada pasta colocou 15 cartões. Depois, retirou 7 cartões de uma das pastas para revisão. Quantos cartões ficaram organizados ao final?

Gabarito: alternativa D). Correto. Primeiro 4 x 15 = 60; depois 60 – 7 = 53.

Comentários por alternativa:

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  • A) Esse resultado não corresponde à subtração após a multiplicação.
  • B) A retirada foi feita depois, não antes, da multiplicação.
  • C) A divisão não faz parte da situação apresentada.
  • D) Correto. Primeiro 4 x 15 = 60; depois 60 – 7 = 53.
  • E) Não houve acréscimo de cartões na situação.

Questão 03

Em uma feira escolar, um bolo foi dividido igualmente entre 8 alunos. Cada aluno recebeu 1/8 do bolo. Se a professora comeu mais 2/8 do mesmo bolo, qual fração do bolo foi consumida no total?

Gabarito: alternativa A). Correto. 1/8 + 2/8 = 3/8.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 1/8 + 2/8 = 3/8.
  • B) Desconsidera a fração consumida pelos alunos.
  • C) Corresponde ao bolo inteiro.
  • D) Ultrapassa o total do bolo.
  • E) Representa apenas a parte de um aluno.

Questão 04

Uma aluna marcou os números 3, 5, 7, 9 e 11 em cartões. Depois, escolheu o maior número e o menor número. Qual é a diferença entre eles?

Gabarito: alternativa E). Correto. A diferença entre o maior e o menor é 11 – 3 = 8.

Comentários por alternativa:

  • A) O menor número do conjunto é 3, não 5.
  • B) A situação não envolve esses números.
  • C) O enunciado pede a diferença, não o maior número.
  • D) Esse valor não resulta da comparação pedida.
  • E) Correto. A diferença entre o maior e o menor é 11 – 3 = 8.

Questão 05

Um ônibus escolar percorre 12 km pela manhã e 18 km à tarde. Em outro dia, percorre 15 km pela manhã e 20 km à tarde. Quantos quilômetros ele percorre ao todo nesses dois dias?

Gabarito: alternativa C). Correto. Somando os quatro trechos, o total é 65 km.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor fica abaixo da soma dos quatro trechos.
  • B) Não corresponde à soma completa dos percursos.
  • C) Correto. Somando os quatro trechos, o total é 65 km.
  • D) É maior que a distância total descrita.
  • E) Excede a soma dos trajetos.

Questão 06

Uma caixa tem 36 lápis. Foram separados 12 lápis para uma turma e 9 para outra. Quantos lápis ainda ficam na caixa?

Gabarito: alternativa B). Correto. 12 + 9 = 21; então 36 – 21 = 15.

Comentários por alternativa:

  • A) A sobra não é 12, pois a retirada não chegou a 24.
  • B) Correto. 12 + 9 = 21; então 36 – 21 = 15.
  • C) A situação não indica que metade foi separada.
  • D) 21 é a quantidade retirada, não a que sobra.
  • E) Falta considerar a segunda retirada de 9 lápis.

Questão 07

Numa quadra, as fileiras de cadeiras foram organizadas com 6 colunas e 7 cadeiras em cada coluna. Após um evento, 8 cadeiras foram recolhidas. Quantas cadeiras permaneceram na quadra?

Gabarito: alternativa E). Correto. 6 x 7 = 42 e 42 – 8 = 34.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se somam colunas com cadeiras retiradas.
  • B) A subtração final não resulta em 35.
  • C) 42 menos 8 não é 36.
  • D) Não houve retirada de uma coluna inteira.
  • E) Correto. 6 x 7 = 42 e 42 – 8 = 34.

Questão 08

Uma caixa com sucos tem 5 filas de 4 unidades cada. Depois, a escola distribuiu 6 unidades e recebeu mais 3 de reposição. Quantas unidades há agora na caixa?

Gabarito: alternativa A). Correto. 5 x 4 = 20; 20 – 6 + 3 = 17.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 5 x 4 = 20; 20 – 6 + 3 = 17.
  • B) A reposição não compensa totalmente a saída.
  • C) Não se somam os números da situação dessa forma.
  • D) Houve retirada e reposição, então o total muda.
  • E) A conta não envolve duas retiradas.

Questão 09

Uma turma registrou os seguintes comprimentos de fitas: 12 cm, 15 cm, 18 cm e 20 cm. Qual é o comprimento total dessas fitas?

Gabarito: alternativa D). Correto. A soma é 12 + 15 + 18 + 20 = 65 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse total fica abaixo da soma real.
  • B) Não corresponde à soma dos quatro comprimentos.
  • C) Esse valor não resulta da adição apresentada.
  • D) Correto. A soma é 12 + 15 + 18 + 20 = 65 cm.
  • E) Ultrapassa o total informado.

Questão 10

Uma escola comprou 48 cadernos para distribuir entre turmas. Primeiro, entregou 16 cadernos. Depois, recebeu mais 12 cadernos da secretaria. Quantos cadernos a escola tem agora?

Gabarito: alternativa C). Correto. 48 – 16 + 12 = 44.

Comentários por alternativa:

  • A) O resultado não é 28 após aplicar as operações na ordem correta.
  • B) Não basta somar os números da retirada e da reposição.
  • C) Correto. 48 – 16 + 12 = 44.
  • D) Esse valor não corresponde às operações indicadas.
  • E) A quantidade final não chega a esse número.

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