Questões com Descritores de Matemática – 5º ano – parte 3
Este conjunto traz questões de Matemática do 5º ano elaboradas com base em descritores, exigindo atenção à leitura, interpretação e escolha da estratégia mais adequada.
As situações foram contextualizadas para estimular raciocínio, comparação de informações, cálculo e análise de resultados, mantendo o foco no conteúdo do 5º ano.
Questões com Descritores de Matemática – 5º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Basta somar os três valores: 248 + 175 + 227 = 650.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A situação pede o total: 368 + 259 = 627.
Comentários por alternativa:
- A) Subtração não responde ao total emprestado.
- B) Arredondar altera o resultado exato pedido.
- C) A diferença entre os valores não indica o total.
- D) Correta. A situação pede o total: 368 + 259 = 627.
- E) A soma parcial deixa de incluir unidades importantes.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Somando os dois dias: 740 + 685 = 1.425? Não, confira: 740 + 685 = 1.425. Vamos corrigir a correta para B.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Somando os dois dias: 740 + 685 = 1.425? Não, confira: 740 + 685 = 1.425. Vamos corrigir a correta para B.
- B) Resposta correta.
- C) A conta usa 585 no lugar de 685.
- D) A decomposição não fecha o total exato.
- E) Aproximação não atende ao resultado pedido.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Primeiro soma o ganho e depois subtrai a perda: 540 + 128 – 47 = 621.
Comentários por alternativa:
- A) Embora o raciocínio esteja correto, o valor indicado não corresponde ao cálculo final.
- B) A perda não apaga todo o ganho.
- C) Faltou considerar a perda na sequência.
- D) Desconsidera as figurinhas ganhas.
- E) Correta. Primeiro soma o ganho e depois subtrai a perda: 540 + 128 – 47 = 621.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. São 3 grupos iguais de 125, então 125 x 3 = 375.
Comentários por alternativa:
- A) Isso considera apenas dois pacotes.
- B) O terceiro pacote foi alterado para 165.
- C) Correta. São 3 grupos iguais de 125, então 125 x 3 = 375.
- D) A estimativa não corresponde ao enunciado.
- E) Metade de pacote não faz parte da situação.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Quatro copos iguais de 250 mL totalizam 1.000 mL.
Comentários por alternativa:
- A) Faltou um copo na soma.
- B) Correta. Quatro copos iguais de 250 mL totalizam 1.000 mL.
- C) A receita pede quatro copos, não cinco.
- D) Arredondamento não gera o total exato.
- E) A sobra de 100 mL não aparece no enunciado.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A quantidade final é 48 – 17 + 22 = 53.
Comentários por alternativa:
- A) Ignora os passageiros que entraram.
- B) A diferença entre subir e descer não basta.
- C) Não se deve somar todos como se fossem passageiros distintos no final.
- D) Faltou descontar os que desceram.
- E) Correta. A quantidade final é 48 – 17 + 22 = 53.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A venda total do dia é a soma dos dois períodos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A venda total do dia é a soma dos dois períodos.
- B) Aproximação não produz o valor exato.
- C) Comparar turnos não resolve o total.
- D) Subtração dá diferença, não total.
- E) A junção separada não fecha a conta corretamente.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Ela percorreu 465 metros; então faltam 600 – 465 = 135. Correção: a correta é A.
Comentários por alternativa:
- A) Resposta correta.
- B) Falta considerar o trecho da tarde.
- C) O cálculo não determina o restante da pista.
- D) Correta. Ela percorreu 465 metros; então faltam 600 – 465 = 135. Correção: a correta é A.
- E) A caminhada da manhã sozinha não responde à pergunta.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O total de biscoitos é dado por multiplicação: 8 x 7 = 56.
Comentários por alternativa:
- A) O número de biscoitos por fileira foi alterado.
- B) Aqui não se soma quantidade de fileiras e de biscoitos.
- C) Correta. O total de biscoitos é dado por multiplicação: 8 x 7 = 56.
- D) A contagem em grupos não corresponde ao enunciado.
- E) Dois conjuntos de 8 não formam o arranjo pedido.
Comentários por alternativa: