Questões com Descritores de Portugues – 9º ano – parte 3
Este conjunto reúne questões de Português para o 9º ano, com foco em descritores frequentemente cobrados em avaliações externas. As atividades exploram leitura, inferência, efeito de sentido, coesão, pontuação e linguagem em contextos variados.
As questões foram elaboradas em nível difícil, com enunciados contextualizados e alternativas plausíveis. O objetivo é avaliar a compreensão precisa do texto e a análise dos recursos linguísticos, sem fugir do recorte de Língua Portuguesa do 9º ano.
Questões com Descritores de Portugues – 9º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O trecho destaca o sentido sugerido pelo silêncio, indicando uma posição não verbalizada.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A expressão é figurada e indica excesso de responsabilidade ou peso emocional.
Comentários por alternativa:
- A) Leitura literal, sem valor figurado.
- B) Reduz a metáfora a problema físico.
- C) A ideia de viagem não está associada à expressão.
- D) Correta. A expressão é figurada e indica excesso de responsabilidade ou peso emocional.
- E) A expressão não se refere necessariamente a trabalho braçal.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. "Se" marca condição, apresentando uma hipótese para o resultado.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. "Se" marca condição, apresentando uma hipótese para o resultado.
- B) Não há retomada conclusiva.
- C) Não há oposição entre as ideias.
- D) A estrutura não explica uma causa; propõe hipótese.
- E) Não há soma de informações.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A comparação enfatiza a velocidade da circulação da notícia.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não trata de suporte impresso.
- B) Contraria o sentido da comparação.
- C) Isso não é o principal efeito de sentido.
- D) Leitura literal da comparação, inadequada ao contexto.
- E) Correta. A comparação enfatiza a velocidade da circulação da notícia.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O dado estatístico dá suporte à tese e reforça a persuasão.
Comentários por alternativa:
- A) Não é usado como decoração.
- B) Não se trata de coesão substitutiva.
- C) Correta. O dado estatístico dá suporte à tese e reforça a persuasão.
- D) Não há função narrativa principal.
- E) Não há indicação de ironia.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. "Mas" introduz contraste entre ideias do período.
Comentários por alternativa:
- A) Não há alternância temporal ou de ações.
- B) Correta. "Mas" introduz contraste entre ideias do período.
- C) Não há valor conclusivo.
- D) A lotação não é causa direta expressa pela conjunção.
- E) Não explica a lotação; contrapõe ideias.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O humor surge da inversão irônica: estudar aparece como descanso.
Comentários por alternativa:
- A) Não há foco em disciplinas.
- B) A iluminação não é a base do humor.
- C) O elogio não é explícito; há ironia.
- D) O vocabulário é simples, sem tecnicidade.
- E) Correta. O humor surge da inversão irônica: estudar aparece como descanso.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A retomada por expressão equivalente mantém a ligação textual.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A retomada por expressão equivalente mantém a ligação textual.
- B) A troca lexical não altera tempo verbal.
- C) Não se trata de reforço quantitativo.
- D) Não há valor de discordância necessariamente.
- E) Há ligação, não ruptura temática.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. "Quando" introduz circunstância temporal no período.
Comentários por alternativa:
- A) Não há hipótese condicional.
- B) Não há objetivo explícito na oração.
- C) A causa não é indicada por "quando".
- D) Correta. "Quando" introduz circunstância temporal no período.
- E) O foco é o momento, não consequência.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O trecho apresenta apreciação mista: reconhece início promissor e aponta queda de qualidade.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não rejeita todo o filme.
- B) Há crítica clara ao desenvolvimento.
- C) Correta. O trecho apresenta apreciação mista: reconhece início promissor e aponta queda de qualidade.
- D) Existe juízo de valor explícito.
- E) A fotografia não é o foco principal.
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