Exercícios

Questões de Português – 4º ano – parte 2

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As questões a seguir foram pensadas para alunos do 4º ano, com foco em leitura, compreensão e uso da língua portuguesa em situações do dia a dia. O objetivo é avaliar atenção aos detalhes, vocabulário, pontuação e regras básicas de escrita.

Os enunciados trazem contextos variados e exigem análise cuidadosa das alternativas. Leia com calma, compare as opções e escolha a resposta que melhor respeita o sentido do texto e as normas da língua portuguesa.

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Questões de Português – 4º ano – parte 2

Questão 01

1. Leia o trecho: “Na feira, Luísa comprou frutas, legumes e pão para o lanche da tarde.” O que esse trecho informa com mais precisão?

Gabarito: alternativa B). Correta. O trecho mostra compra de alimentos na feira para um lanche.

Comentários por alternativa:

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  • A) O texto não diz que ela vendeu alimentos.
  • B) Correta. O trecho mostra compra de alimentos na feira para um lanche.
  • C) Não há informação sobre preparo de receita.
  • D) O trecho afirma que ela comprou os itens.
  • E) Não há menção a brincadeiras na feira.

Questão 02

2. Observe a frase: “No recreio, Pedro dividiu seu sanduíche com o colega que estava sem lanche.” Qual atitude Pedro demonstra?

Gabarito: alternativa D). Correta. O gesto de dividir o lanche mostra generosidade e solidariedade.

Comentários por alternativa:

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  • A) A pressa não aparece no texto.
  • B) Não há pedido para o dia seguinte.
  • C) O texto diz o contrário: ele compartilhou.
  • D) Correta. O gesto de dividir o lanche mostra generosidade e solidariedade.
  • E) Não houve troca por brinquedo no trecho.

Questão 03

3. Em qual frase o uso da vírgula está correto?

Gabarito: alternativa A). Correta. A vírgula separa adequadamente o adjunto adverbial deslocado no início.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A vírgula separa adequadamente o adjunto adverbial deslocado no início.
  • B) A pausa separa de modo inadequado o verbo e seu complemento.
  • C) A vírgula aí pode alterar o ritmo, mas não é a melhor construção para esse caso.
  • D) A separação entre “depois” e “da aula” não faz sentido.
  • E) A vírgula quebra indevidamente a expressão final.

Questão 04

4. Leia a situação: “Marina recebeu um bilhete com a frase: ‘Traga o caderno e a tesoura amanhã’.” Qual reescrita mantém o sentido e deixa a frase mais clara?

Gabarito: alternativa E). Correta. A frase está clara e mantém o sentido original sem alteração desnecessária.

Comentários por alternativa:

  • A) A vírgula separa indevidamente os itens pedidos.
  • B) A vírgula antes de “amanhã” não é necessária aqui.
  • C) A ordem muda o sentido dos pedidos.
  • D) A vírgula depois de “Traga” prejudica a estrutura.
  • E) Correta. A frase está clara e mantém o sentido original sem alteração desnecessária.

Questão 05

5. Qual palavra completa corretamente a frase: “A menina contou uma ______ engraçada para a turma.”

Gabarito: alternativa C). Correta. “História” é a forma padrão da palavra nesse contexto.

Comentários por alternativa:

  • A) Acentuação incorreta.
  • B) Forma não recomendada na escrita padrão escolar.
  • C) Correta. “História” é a forma padrão da palavra nesse contexto.
  • D) Há repetição de letra sem necessidade.
  • E) Falta a letra inicial adequada.

Questão 06

6. Leia: “O cachorro latiu alto porque ouviu um barulho no portão.” Qual opção explica melhor a relação entre as ideias da frase?

Gabarito: alternativa B). Correta. “Porque” indica causa: o latido ocorreu devido ao barulho.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase não diz que o barulho surgiu depois.
  • B) Correta. “Porque” indica causa: o latido ocorreu devido ao barulho.
  • C) Inverte a relação mostrada no texto.
  • D) Não corresponde ao conteúdo da frase.
  • E) Contraria a informação dada no enunciado.

Questão 07

7. Em qual alternativa a palavra está escrita corretamente e completa a frase: “A professora pediu para guardar o ______ na pasta.”

Gabarito: alternativa E). Correta. “Lápis” é a forma ortográfica correta.

Comentários por alternativa:

  • A) Acentuação incorreta.
  • B) Há letra excedente sem necessidade.
  • C) Final da palavra está incorreto.
  • D) Consoante final não está adequada.
  • E) Correta. “Lápis” é a forma ortográfica correta.

Questão 08

8. Leia a frase: “Depois da chuva, o céu ficou limpo e apareceu um arco-íris sobre as casas.” Qual ideia principal se destaca nessa situação?

Gabarito: alternativa A). Correta. A ideia principal é o aparecimento do arco-íris após a chuva.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A ideia principal é o aparecimento do arco-íris após a chuva.
  • B) Há mudança no céu, não permanência.
  • C) As casas são mencionadas de modo visível, não escondidas.
  • D) O texto não diz que a chuva continuou forte.
  • E) O texto afirma o contrário.

Questão 09

9. Qual frase apresenta concordância nominal correta?

Gabarito: alternativa D). Correta. Há concordância entre artigo, substantivo e adjetivo, além do verbo no plural.

Comentários por alternativa:

  • A) “Menina” pede artigo e adjetivo no feminino plural corretamente.
  • B) “Menino” e o verbo não concordam adequadamente.
  • C) Há mistura de singular e plural.
  • D) Correta. Há concordância entre artigo, substantivo e adjetivo, além do verbo no plural.
  • E) Artigo e substantivo estão em gêneros diferentes.

Questão 10

10. Leia o trecho: “Carolina fechou o livro, apagou a luz e foi dormir cedo.” Qual sequência de ações o trecho apresenta?

Gabarito: alternativa C). Correta. A sequência reproduz exatamente as ações do trecho.

Comentários por alternativa:

  • A) A ordem das ações foi alterada e surgiu informação nova.
  • B) A sequência está invertida em relação ao texto.
  • C) Correta. A sequência reproduz exatamente as ações do trecho.
  • D) As ações não aparecem no trecho.
  • E) As ações são diferentes das apresentadas.

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