Exercícios

Questões de Português – 4º ano

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Estas questões de Português foram pensadas para estudantes do 4º ano, com foco em leitura, escrita, ortografia e pontuação em situações do dia a dia. O objetivo é incentivar a atenção aos detalhes do texto e ao uso correto da língua.

Os exercícios trazem enunciados contextualizados e alternativas plausíveis, exigindo análise cuidadosa. Leia com calma, compare as opções e observe como as palavras funcionam no texto para chegar à resposta correta.

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Questões de Português – 4º ano

Questão 01

1. Leia a frase: "Na feira, Mariana comprou pães, frutas e leite para o lanche." Qual palavra da frase indica uma sequência de itens comprados?

Gabarito: alternativa B). Correto. A palavra 'e' liga os últimos itens da sequência.

Comentários por alternativa:

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  • A) 'Na' mostra lugar, não enumeração.
  • B) Correto. A palavra 'e' liga os últimos itens da sequência.
  • C) 'Feira' nomeia o local da compra.
  • D) 'Pães' é um dos itens comprados.
  • E) 'Mariana' é o sujeito da frase.

Questão 02

2. Em uma conversa na biblioteca, a professora disse: "João, leia com atenção e marque a alternativa correta." Qual frase reescreve essa fala mantendo o sentido e a pontuação adequados?

Gabarito: alternativa D). Correto. A construção mantém o pedido com regência adequada e sentido equivalente.

Comentários por alternativa:

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  • A) Fica compreensível, mas a construção é menos natural no padrão pedido.
  • B) A ausência de conectivo e a pontuação comprometem a frase.
  • C) A vírgula e a estrutura verbal ficam inadequadas.
  • D) Correto. A construção mantém o pedido com regência adequada e sentido equivalente.
  • E) A sequência verbal fica incoerente.

Questão 03

3. Leia: "O cachorro latiu alto durante a noite." Qual palavra da frase substitui o som produzido pelo cachorro?

Gabarito: alternativa A). Correto. 'Latiu' é o verbo que expressa o som feito pelo cachorro.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 'Latiu' é o verbo que expressa o som feito pelo cachorro.
  • B) 'Cachorro' é o animal citado.
  • C) 'Alto' indica intensidade do som.
  • D) 'Durante' marca tempo.
  • E) 'Noite' indica o momento da ação.

Questão 04

4. Em um cartaz da escola, lê-se: "Traga sua garrafa de água amanhã." Como essa orientação pode ser reescrita de modo mais completo, sem mudar o sentido?

Gabarito: alternativa E). Correto. A frase preserva a ideia de orientação e apresenta concordância adequada.

Comentários por alternativa:

  • A) A concordância verbal está incorreta.
  • B) Muda o foco da orientação para um pedido indireto pouco adequado ao contexto.
  • C) Falta clareza na concordância com a pessoa a quem se dirige.
  • D) É mais uma expressão de pedido, não uma reescrita equivalente.
  • E) Correto. A frase preserva a ideia de orientação e apresenta concordância adequada.

Questão 05

5. Leia a frase: "Depois do recreio, Ana organizou seus cadernos com cuidado." Qual expressão indica quando a ação aconteceu?

Gabarito: alternativa C). Correto. A expressão mostra o momento em que a ação aconteceu.

Comentários por alternativa:

  • A) É o verbo principal da frase.
  • B) É o nome da personagem.
  • C) Correto. A expressão mostra o momento em que a ação aconteceu.
  • D) É o objeto organizado.
  • E) Indica modo, não tempo.

Questão 06

6. Em um bilhete para a mãe, Lucas escreveu: "Mãe venha me buscar na saída da escola". Qual reescrita apresenta a pontuação mais adequada para a fala direta?

Gabarito: alternativa B). Correto. A vírgula separa o chamamento e a frase fica clara e correta.

Comentários por alternativa:

  • A) A vírgula separa elementos que não deveriam ficar isolados.
  • B) Correto. A vírgula separa o chamamento e a frase fica clara e correta.
  • C) A vírgula não corresponde a essa pausa.
  • D) A segunda vírgula fica indevida.
  • E) Dois-pontos não substituem corretamente o vocativo nesse caso.

Questão 07

7. Leia: "A menina abriu a janela e sentiu o vento fresco." Qual palavra melhor substitui "abriu" sem mudar o sentido principal?

Gabarito: alternativa E). Correto. 'Escancarou' aproxima-se de abrir completamente, preservando o sentido principal.

Comentários por alternativa:

  • A) 'Fechou' tem sentido contrário.
  • B) 'Arrumou' não se relaciona com a ação da janela.
  • C) 'Escutou' indica percepção auditiva.
  • D) 'Puxou' pode ser parte da ação, mas não substitui bem o verbo no contexto.
  • E) Correto. 'Escancarou' aproxima-se de abrir completamente, preservando o sentido principal.

Questão 08

8. Em um texto sobre cuidados com livros, a professora escreveu: "Guarde-os na estante para que fiquem conservados." Qual forma reescreve essa orientação com clareza e mantendo o sentido?

Gabarito: alternativa A). Correto. A reescrita mantém o pronome, o sentido e a estrutura adequada do período.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A reescrita mantém o pronome, o sentido e a estrutura adequada do período.
  • B) A forma pronominal não está correta no início da frase.
  • C) A colocação pronominal fica inadequada para o padrão esperado.
  • D) A concordância do verbo fica inadequada para a orientação.
  • E) A concordância verbal não combina com a forma de tratamento.

Questão 09

9. Leia o trecho: "No jardim, as borboletas pousaram sobre as flores coloridas." Qual palavra do trecho indica lugar?

Gabarito: alternativa D). Correto. 'Jardim' é o local mencionado no trecho.

Comentários por alternativa:

  • A) 'Borboletas' é o sujeito da frase.
  • B) 'Pousaram' é o verbo da ação.
  • C) 'Sobre' indica posição.
  • D) Correto. 'Jardim' é o local mencionado no trecho.
  • E) 'Flores' é o elemento sobre o qual a ação ocorre.

Questão 10

10. Uma turma escreveu no mural: "A leitura ajuda a imaginar, aprender e criar." Qual opção apresenta essa ideia com pontuação e organização adequadas?

Gabarito: alternativa C). Correto. A repetição da preposição e a pontuação deixam a frase clara e bem organizada.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltam separações e a estrutura fica pouco clara.
  • B) As vírgulas quebram indevidamente a sequência.
  • C) Correto. A repetição da preposição e a pontuação deixam a frase clara e bem organizada.
  • D) A pontuação prejudica a fluidez da frase.
  • E) A organização dos termos fica incompleta.

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