Questões de Trigonometria no Triângulo Retângulo – 9º ano – parte 2
A trigonometria no triângulo retângulo permite relacionar lados e ângulos com precisão em situações do cotidiano, da arquitetura ao esporte. Nesta lista, você vai resolver problemas que exigem identificar seno, cosseno e tangente com atenção aos dados fornecidos.
As questões abaixo foram elaboradas para o 9º ano com nível difícil, explorando cálculos, interpretações geométricas e escolhas estratégicas entre razões trigonométricas. Leia com calma, observe quais elementos do triângulo são conhecidos e escolha a alternativa que melhor representa a solução.
Questões de Trigonometria no Triângulo Retângulo – 9º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A altura é o cateto oposto: 10.sen 60° = 10.(raiz de 3/2) = 5 raiz de 3.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Como a distância horizontal é o cateto adjacente e a altura é o oposto, usa-se tangente: tg 30° = h/24.
Comentários por alternativa:
- A) Seno relaciona cateto oposto e hipotenusa, não a base de 24 m com a altura.
- B) O ângulo complementar não substitui o raciocínio da razão correta neste triângulo.
- C) Cosseno não fornece diretamente a altura quando a hipotenusa não é conhecida.
- D) Correta. Como a distância horizontal é o cateto adjacente e a altura é o oposto, usa-se tangente: tg 30° = h/24.
- E) Dividir por cos 30° não isola a altura; isso calcula a hipotenusa, não o cateto oposto.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Em triângulo 45°-45°-90°, cada cateto vale 14/raiz de 2 = 7 raiz de 2 cm.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Em triângulo 45°-45°-90°, cada cateto vale 14/raiz de 2 = 7 raiz de 2 cm.
- B) O cateto não pode ser maior que a hipotenusa em um triângulo retângulo.
- C) Em 45°-45°-90°, o cateto não é metade da hipotenusa.
- D) O cateto não tem a mesma medida da hipotenusa em triângulo retângulo.
- E) 10 cm não corresponde à razão trigonométrica exata pedida no problema.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Como 1,2 m é o cateto oposto e a rampa é a hipotenusa, usa-se sen 25° = 1,2/hipotenusa.
Comentários por alternativa:
- A) Seno com a altura conhecida não fornece a hipotenusa diretamente, pois falta isolar o lado maior.
- B) Cosseno não relaciona a altura dada com a hipotenusa nesta configuração.
- C) Dividir por tangente daria a base, não o comprimento da rampa.
- D) Multiplicar pela tangente calcula a base aproximada, não o lado inclinado.
- E) Correta. Como 1,2 m é o cateto oposto e a rampa é a hipotenusa, usa-se sen 25° = 1,2/hipotenusa.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A altura é tg 35° vezes a sombra: h = 12.tg 35° ≈ 8,4 m.
Comentários por alternativa:
- A) Altura e sombra não são iguais sem uma condição específica, que aqui não existe.
- B) Seno não usa o cateto adjacente como dado principal neste problema.
- C) Correta. A altura é tg 35° vezes a sombra: h = 12.tg 35° ≈ 8,4 m.
- D) Cosseno relaciona adjacente e hipotenusa, não a altura com a sombra.
- E) Não há regra de metade entre altura e sombra para esse ângulo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O cosseno relaciona cateto adjacente e hipotenusa: cos 60° = adjacente/20.
Comentários por alternativa:
- A) Seno relaciona cateto oposto e hipotenusa, não o adjacente.
- B) Correta. O cosseno relaciona cateto adjacente e hipotenusa: cos 60° = adjacente/20.
- C) Tangente envolve catetos oposto e adjacente, sem usar a hipotenusa dada.
- D) O complemento ajuda a identificar o ângulo, mas não substitui a razão trigonométrica.
- E) Seno de 30° também não isola diretamente o cateto adjacente com a hipotenusa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A distância observador-drone é a hipotenusa; com a base conhecida, usa-se cos 40° = 50/hipotenusa.
Comentários por alternativa:
- A) 50.sen 40° daria a altura, não a distância inclinada até o drone.
- B) 50.cos 40° calcula a projeção horizontal, não a hipotenusa.
- C) Dividir por tangente calcula a altura, não a distância ao drone.
- D) Multiplicar pela tangente calcula a altura, não a distância inclinada.
- E) Correta. A distância observador-drone é a hipotenusa; com a base conhecida, usa-se cos 40° = 50/hipotenusa.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Em triângulo 30°-60°-90°, o cateto oposto a 30° vale metade da hipotenusa: 18/2 = 9 cm.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Em triângulo 30°-60°-90°, o cateto oposto a 30° vale metade da hipotenusa: 18/2 = 9 cm.
- B) O lado com raiz de 3 é o cateto oposto a 60°, não a 30°.
- C) O cateto não pode exceder a hipotenusa, então essa medida não é possível.
- D) Não existe regra de divisão em três partes iguais por causa do ângulo de 30°.
- E) A projeção da hipotenusa exige uma relação trigonométrica diferente e não fornece esse valor.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A diferença de altura é oposta e a distância horizontal é adjacente, então usa-se tangente.
Comentários por alternativa:
- A) A distância horizontal não é a hipotenusa nesse caso; ela é o cateto adjacente.
- B) A diferença de altura não é o cateto adjacente, e sim o oposto.
- C) A altura não é a hipotenusa; isso mistura lados diferentes do triângulo.
- D) Correta. A diferença de altura é oposta e a distância horizontal é adjacente, então usa-se tangente.
- E) O ângulo sozinho não determina a altura sem relacionar os lados por uma razão trigonométrica.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Com o ângulo em relação à parede, usa-se tg 68° = altura/distância; logo, distância = 2,4/tg 68°.
Comentários por alternativa:
- A) Seno não isola a distância horizontal quando a altura é o dado conhecido.
- B) Cosseno aqui não relaciona a altura com a distância pedida.
- C) Correta. Com o ângulo em relação à parede, usa-se tg 68° = altura/distância; logo, distância = 2,4/tg 68°.
- D) Multiplicar pela tangente calcula uma altura a partir da base, não a distância horizontal.
- E) A parede não é a hipotenusa; essa fórmula não corresponde à configuração do triângulo.
Comentários por alternativa: