Questões Notação Científica – 8º ano – parte 2
A notação científica é uma forma prática de escrever números muito grandes ou muito pequenos usando potências de 10. Nesta etapa, o foco está em interpretar, converter, comparar e operar com esses números com segurança.
As questões a seguir foram pensadas para exigir atenção aos expoentes, à posição da vírgula e às regras de multiplicação e divisão em potências de 10. Leia com calma e observe o contexto de cada situação.
Questões Notação Científica – 8º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O expoente 24 desloca a vírgula 24 casas para a direita.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A vírgula deve andar 6 casas para a direita, formando 4,5 x 10-6.
Comentários por alternativa:
- A) O expoente fica uma casa menos negativo do que o necessário.
- B) O coeficiente ficou menor que 1, fugindo da forma padrão.
- C) A mantissa não está entre 1 e 10, embora o valor seja equivalente.
- D) Correta. A vírgula deve andar 6 casas para a direita, formando 4,5 x 10-6.
- E) O expoente ficou muito pequeno para esse decimal.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Multiplica-se 3 por 1,5 e somam-se os expoentes: 4,5 x 1012.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Multiplica-se 3 por 1,5 e somam-se os expoentes: 4,5 x 1012.
- B) A soma dos expoentes ficou uma casa menor do que o necessário.
- C) A soma dos expoentes ficou uma casa maior do que o necessário.
- D) O coeficiente foi calculado como soma, não como produto.
- E) O expoente não foi ajustado corretamente na multiplicação.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Multiplicar por 103 aumenta o expoente em 3: 2,4 x 10-4? não, atenção: -7 + 3 = -4? Wait.
Comentários por alternativa:
- A) O expoente foi reduzido demais na operação.
- B) O expoente ficou muito distante do valor inicial.
- C) A ordem de grandeza ficou excessivamente maior.
- D) Não houve alteração, mas a multiplicação por 103 exige mudança.
- E) Correta. Multiplicar por 103 aumenta o expoente em 3: 2,4 x 10-4? não, atenção: -7 + 3 = -4? Wait.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. 8,2 x 105 corresponde a 820.000.
Comentários por alternativa:
- A) Acrescenta um zero a mais e muda a escala.
- B) Falta um zero em relação ao valor dado.
- C) Correta. 8,2 x 105 corresponde a 820.000.
- D) O número fica muito menor que o correto.
- E) O valor fica distante em ordem de grandeza.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A vírgula se desloca 7 casas para a direita, resultando em 8,3 x 10-7.
Comentários por alternativa:
- A) O expoente ficou uma casa menos negativo.
- B) Correta. A vírgula se desloca 7 casas para a direita, resultando em 8,3 x 10-7.
- C) A mantissa não está na forma padrão, embora haja equivalência parcial.
- D) O coeficiente ficou menor que 1.
- E) O expoente ficou uma casa a mais negativo do que o necessário.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Divide-se 6 por 3 e subtraem-se os expoentes: 2 x 10-5.
Comentários por alternativa:
- A) A escrita não está na forma científica padrão.
- B) O expoente ficou uma casa menor do que o correto.
- C) O coeficiente não foi colocado na forma padrão.
- D) A diferença entre os expoentes foi somada, não subtraída.
- E) Correta. Divide-se 6 por 3 e subtraem-se os expoentes: 2 x 10-5.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. 4,6 x 10-6 – 0,9 x 10-6 = 3,7 x 10-6? Wait.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. 4,6 x 10-6 – 0,9 x 10-6 = 3,7 x 10-6? Wait.
- B) A diferença foi calculada com o expoente incorreto.
- C) O resultado perdeu uma ordem de grandeza.
- D) A subtração foi feita, mas com ajuste errado da potência.
- E) A ordem de grandeza ficou muito maior que a real.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. 4 x 2,5 = 10, então o resultado é 1,0 x 108.
Comentários por alternativa:
- A) A multiplicação dos coeficientes foi feita incorretamente.
- B) Falta uma ordem de grandeza no resultado.
- C) A potência ficou maior do que a necessária.
- D) Correta. 4 x 2,5 = 10, então o resultado é 1,0 x 108.
- E) O coeficiente não corresponde a 4 vezes 2,5.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Subtrai-se 2,1 de 7,8, mantendo 109: 5,7 x 109 km.
Comentários por alternativa:
- A) O expoente foi reduzido sem necessidade.
- B) Foi feita soma, não subtração.
- C) Correta. Subtrai-se 2,1 de 7,8, mantendo 109: 5,7 x 109 km.
- D) A subtração dos coeficientes ficou incorreta.
- E) A ordem de grandeza não condiz com os dados.
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