Questões Saresp – 3º ano Ensino Médio Português – parte 2
Nesta seleção, você encontra questões no estilo Saresp voltadas ao 3º ano do Ensino Médio, com foco em leitura, interpretação e análise de recursos linguísticos. O objetivo é avaliar como o texto produz sentidos, organiza argumentos e constrói efeitos de linguagem.
As questões foram elaboradas em nível difícil e seguem um recorte estritamente ligado a Português, sem misturar conteúdos de outras áreas. Leia com atenção, observe o funcionamento do texto e escolha a alternativa que melhor sustenta a interpretação proposta.
Questões Saresp – 3º ano Ensino Médio Português – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). A comparação cria imagem dinâmica e expressiva, associando o trânsito à escrita e à rapidez do cotidiano.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). O trecho valoriza a leitura atenta às escolhas lexicais e aos efeitos de sentido.
Comentários por alternativa:
- A) O texto valoriza a análise, não a identificação imediata.
- B) A superfície não basta para captar o sentido defendido.
- C) O foco está nos efeitos lexicais, não em regras isoladas.
- D) O trecho valoriza a leitura atenta às escolhas lexicais e aos efeitos de sentido.
- E) Memorização literal não substitui a construção de sentidos.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). O texto usa imperativo e sugestão de benefício corporal para persuadir o leitor.
Comentários por alternativa:
- A) O texto usa imperativo e sugestão de benefício corporal para persuadir o leitor.
- B) Não há dados numéricos; a persuasão é sugestiva.
- C) Não se trata de relato pessoal, mas de apelo direto.
- D) Não há comparação entre esportes.
- E) O texto orienta um comportamento, em vez de definir saúde.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). A oposição central é entre barulho e silêncio, com destaque para a omissão como causa do erro.
Comentários por alternativa:
- A) A reflexão existe, mas não é a oposição central.
- B) O foco é ético e simbólico, não físico.
- C) O trecho tem implicação moral clara.
- D) O eu lírico não se isenta; há crítica à omissão.
- E) A oposição central é entre barulho e silêncio, com destaque para a omissão como causa do erro.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). O texto sugere que compreender a verdade exige interpretação, não só correspondência literal.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho discute interpretação, não esforço apenas individual.
- B) A verdade não aparece reduzida ao material.
- C) O texto sugere que compreender a verdade exige interpretação, não só correspondência literal.
- D) A linguagem direta não é apresentada como solução total.
- E) As metáforas ampliam a compreensão em vez de impedi-la.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). A metáfora destaca isolamento e falta de escuta, mesmo com várias vozes presentes.
Comentários por alternativa:
- A) Há isolamento, não cooperação.
- B) A metáfora destaca isolamento e falta de escuta, mesmo com várias vozes presentes.
- C) O foco é relacional, não espacial.
- D) As opiniões não são idênticas; estão dispersas.
- E) Há fala alta, não silêncio predominante.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). O trecho define a leitura como construção de sentidos a partir de inferências e pistas textuais.
Comentários por alternativa:
- A) A interpretação envolve participação ativa do leitor.
- B) O sentido não é único e imutável no trecho.
- C) O texto continua sendo base da leitura.
- D) A experiência pessoal não substitui o texto em qualquer caso.
- E) O trecho define a leitura como construção de sentidos a partir de inferências e pistas textuais.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). O trecho critica a rapidez da divulgação sem apuração prévia dos fatos.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho critica a rapidez da divulgação sem apuração prévia dos fatos.
- B) O foco é apuração, não complexidade vocabular.
- C) A crítica não condena emoção em si.
- D) O problema é a falta de verificação, não a brevidade.
- E) O texto não opõe opinião e notícia dessa forma.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). O trecho mostra que assuntos cotidianos também exigem interpretação cuidadosa e linguagem precisa.
Comentários por alternativa:
- A) O texto sugere o contrário.
- B) Frases prontas são insuficientes no trecho.
- C) Há ambiguidades, não eliminação delas.
- D) O trecho mostra que assuntos cotidianos também exigem interpretação cuidadosa e linguagem precisa.
- E) A interpretação é central no trecho.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). O texto valoriza a leitura ativa, capaz de preencher lacunas e construir sentido.
Comentários por alternativa:
- A) As lacunas convocam interpretação, não a impedem.
- B) O trecho valoriza a sugestão, não a explicação total.
- C) O texto valoriza a leitura ativa, capaz de preencher lacunas e construir sentido.
- D) O sentido vai além do explícito.
- E) O leitor é essencial na construção do sentido.
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