Questões Saresp – 3º ano Ensino Médio Português – parte 3
Este conjunto reúne questões difíceis de Língua Portuguesa, em linguagem alinhada ao 3º ano do Ensino Médio, com foco em leitura, interpretação e análise de sentido.
As atividades seguem o estilo Saresp, valorizando inferência, efeitos de sentido, coesão, variação linguística e recursos expressivos em textos contextualizados.
Questões Saresp – 3º ano Ensino Médio Português – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). A frase incentiva um hábito e destaca seus benefícios.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Há atribuição de ação humana a um elemento abstrato.
Comentários por alternativa:
- A) O sentido é figurado, não puramente literal.
- B) Não ocorre enumeração de detalhes visuais.
- C) Não há metáfora técnica nem sentido literal restrito.
- D) Há atribuição de ação humana a um elemento abstrato.
- E) O trecho não apresenta exagero numérico ou quantificável.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). A conjunção marca contraste entre o cansaço e a ação realizada.
Comentários por alternativa:
- A) A conjunção marca contraste entre o cansaço e a ação realizada.
- B) Não soma ações; contrapõe ideias.
- C) A clareza é finalidade, não causa.
- D) Não há conclusão lógica entre as orações.
- E) Não se trata de condição para agir.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). O trecho organiza uma visão equilibrada e contrastiva sobre o tema.
Comentários por alternativa:
- A) Há ressalva explícita, não elogio irrestrito.
- B) Não há regra de uso restrito formulada.
- C) Não há prova científica, mas argumentação opinativa.
- D) O texto não nega a utilidade das redes.
- E) O trecho organiza uma visão equilibrada e contrastiva sobre o tema.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). A imagem associa a cidade a frieza, rigidez e aparência artificial.
Comentários por alternativa:
- A) A leitura é figurada, não apenas arquitetônica.
- B) Não há tema médico no verso.
- C) A imagem associa a cidade a frieza, rigidez e aparência artificial.
- D) O foco não é o reflexo solar.
- E) Não se trata de registro objetivo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). A primeira oração funciona como condição para a consequência apresentada.
Comentários por alternativa:
- A) Não há ideia de finalidade exclusiva.
- B) A primeira oração funciona como condição para a consequência apresentada.
- C) Não existe comparação entre termos.
- D) Não há oposição concessiva.
- E) O trecho não explica um fato anterior.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). O enunciado destaca a revisão dos argumentos como aspecto central da melhora.
Comentários por alternativa:
- A) A fala não restringe a melhoria à norma culta.
- B) Organização textual permanece importante.
- C) A gramática continua relevante, mas não é o único foco.
- D) Não há rejeição à revisão em textos curtos.
- E) O enunciado destaca a revisão dos argumentos como aspecto central da melhora.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). A frase associa a ação atual a um resultado futuro desejável.
Comentários por alternativa:
- A) A frase associa a ação atual a um resultado futuro desejável.
- B) Não há comparação com luxo nem foco no consumo.
- C) Não aparecem dados estatísticos.
- D) Não se trata de relato pessoal.
- E) Não há descrição física do produto.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). A releitura amplia a percepção e permite identificar falhas interpretativas.
Comentários por alternativa:
- A) O próprio trecho mostra que a primeira leitura não bastou.
- B) A interpretação não depende só de memória imediata.
- C) Não há menção a erros de escrita no texto.
- D) A releitura amplia a percepção e permite identificar falhas interpretativas.
- E) O foco é releitura, não excesso de informação.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). A retenção de informações sustenta suspense e expectativa.
Comentários por alternativa:
- A) O efeito é oposto: aumenta o interesse.
- B) A curiosidade é mantida, não suspensa.
- C) A retenção de informações sustenta suspense e expectativa.
- D) Não há foco em tecnicismo descritivo.
- E) O leitor permanece ativo na interpretação.
Comentários por alternativa: