Exercícios

Questões sobre a Onu – 8º ano

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A Organização das Nações Unidas, conhecida como ONU, reúne países para tratar de temas ligados à paz, à cooperação e aos direitos humanos. No estudo do 8º ano, é importante compreender como ela atua e quais são seus principais órgãos e objetivos.

As questões a seguir exploram a ONU em diferentes situações, exigindo interpretação e atenção aos seus papéis no mundo contemporâneo. Leia com cuidado e observe como a organização se relaciona com conflitos, ajuda humanitária, desenvolvimento e debates internacionais.

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Questões sobre a Onu – 8º ano

Questão 01

1. Em uma atividade escolar sobre cooperação internacional, a turma concluiu que a ONU foi criada para ajudar países a enfrentar problemas comuns depois de conflitos entre nações. Qual alternativa apresenta um objetivo central da organização?

Gabarito: alternativa B). Correto. A ONU foi criada para fortalecer a paz, o diálogo e a cooperação internacional.

Comentários por alternativa:

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  • A) A ONU não substitui governos nacionais nem assume o poder interno dos países.
  • B) Correto. A ONU foi criada para fortalecer a paz, o diálogo e a cooperação internacional.
  • C) Ela pode apoiar processos eleitorais, mas não organiza todas as eleições do mundo.
  • D) Não controla diretamente a economia de cada país.
  • E) Não impõe leis iguais a todos os povos.

Questão 02

2. Durante uma simulação de assembleia internacional, os estudantes analisaram um órgão da ONU formado por todos os países membros, com reuniões para discutir temas globais e aprovar decisões coletivas. Qual órgão foi descrito?

Gabarito: alternativa D). Correto. A Assembleia Geral reúne todos os países membros para debater e votar resoluções.

Comentários por alternativa:

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  • A) Esse órgão trata principalmente de paz e segurança internacionais, não de assembleia geral com todos os membros.
  • B) O Secretariado cuida da administração e da execução técnica.
  • C) A Corte Internacional de Justiça atua em disputas jurídicas, não como plenária de todos os países.
  • D) Correto. A Assembleia Geral reúne todos os países membros para debater e votar resoluções.
  • E) Esse conselho discute temas sociais e econômicos, mas não corresponde ao órgão descrito.

Questão 03

3. Em uma notícia, a ONU foi citada por enviar equipes e recursos para ajudar vítimas de enchentes em um país. Qual ação representa melhor esse tipo de atuação?

Gabarito: alternativa A). Correto. A ONU atua com ajuda humanitária em crises que afetam civis.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A ONU atua com ajuda humanitária em crises que afetam civis.
  • B) Ela não intervém para substituir governos locais.
  • C) A ONU não estabelece fronteiras internacionais.
  • D) Não cria exércitos permanentes.
  • E) Não define preços mundiais de alimentos.

Questão 04

4. Em uma discussão sobre direitos humanos, uma estudante explicou que a ONU acompanha denúncias de violações e incentiva países a respeitarem a dignidade das pessoas. Qual alternativa explica melhor essa atuação?

Gabarito: alternativa E). Correto. A ONU promove direitos humanos e estimula compromissos entre os países.

Comentários por alternativa:

  • A) Não aplica punições automáticas sem procedimentos diplomáticos e jurídicos.
  • B) Ela não substitui todos os tribunais nacionais.
  • C) Não fiscaliza a vida privada das pessoas.
  • D) Não define costumes sociais de cada país.
  • E) Correto. A ONU promove direitos humanos e estimula compromissos entre os países.

Questão 05

5. Em uma aula sobre a ONU, a professora destacou um órgão que trata de debates sobre pobreza, saúde, educação e trabalho, reunindo especialistas e representantes dos países. Qual é esse órgão?

Gabarito: alternativa C). Correto. O Conselho Econômico e Social trata de temas sociais e de desenvolvimento.

Comentários por alternativa:

  • A) A Assembleia Geral discute muitos temas, mas não é o órgão especializado descrito.
  • B) O Conselho de Segurança concentra-se em paz e segurança.
  • C) Correto. O Conselho Econômico e Social trata de temas sociais e de desenvolvimento.
  • D) O Secretariado executa funções administrativas e técnicas.
  • E) A Corte Internacional de Justiça julga disputas entre Estados.

Questão 06

6. Em uma pesquisa, um grupo comparou a ONU a uma mesa de negociação entre países. Eles observaram que, em conflitos, a organização busca caminhos diplomáticos antes de medidas mais duras. Qual alternativa melhor representa essa lógica de atuação?

Gabarito: alternativa B). Correto. O diálogo e a mediação são formas centrais de atuação diplomática da ONU.

Comentários por alternativa:

  • A) A ONU não resolve conflitos impondo guerra ou força militar direta.
  • B) Correto. O diálogo e a mediação são formas centrais de atuação diplomática da ONU.
  • C) Ela apoia a diplomacia, mas não substitui todos os governos.
  • D) Também atua em prevenção de crises, não só em guerras declaradas.
  • E) Não encerra disputas ignorando as partes.

Questão 07

7. Um mapa político mostrava países que fazem parte da ONU e outros que não integram a organização. Sobre a adesão, qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa E). Correto. A ONU é formada por Estados-membros, com admissão conforme regras próprias.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem todos os países do mundo são membros desde o início.
  • B) A ONU reúne países de várias regiões do mundo.
  • C) O tamanho territorial não define a entrada.
  • D) O reconhecimento por uma potência não basta para admissão automática.
  • E) Correto. A ONU é formada por Estados-membros, com admissão conforme regras próprias.

Questão 08

8. Em um debate escolar, um aluno disse que a ONU reúne diferentes países para enfrentar problemas globais que nenhum deles resolve sozinho. Qual alternativa explica melhor por que essa cooperação é necessária?

Gabarito: alternativa A). Correto. Muitos problemas globais pedem cooperação entre países e negociação internacional.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Muitos problemas globais pedem cooperação entre países e negociação internacional.
  • B) A ONU não busca uniformizar culturas.
  • C) A ONU não substitui parlamentos nacionais.
  • D) A entrada na ONU não faz um país perder sua soberania.
  • E) A organização não impõe decisões de forma indistinta a qualquer governo.

Questão 09

9. Em uma atividade de História, os estudantes analisaram uma agência da ONU que atua com educação, ciência e cultura, incentivando a preservação do patrimônio e o acesso ao conhecimento. Qual é essa agência?

Gabarito: alternativa D). Correto. A UNESCO atua com educação, ciência, cultura e patrimônio.

Comentários por alternativa:

  • A) A UNICEF foca principalmente na infância e adolescência.
  • B) A OMS atua na área da saúde.
  • C) A OIT trata de trabalho e direitos trabalhistas.
  • D) Correto. A UNESCO atua com educação, ciência, cultura e patrimônio.
  • E) O PNUD apoia projetos de desenvolvimento, mas não corresponde ao foco descrito.

Questão 10

10. Em uma reportagem sobre decisões internacionais, foi explicado que algumas resoluções da ONU podem influenciar o comportamento dos países, mesmo sem funcionar como leis nacionais. Qual alternativa expressa melhor essa característica?

Gabarito: alternativa C). Correto. Muitas resoluções orientam politicamente e dependem do compromisso dos Estados.

Comentários por alternativa:

  • A) Resoluções da ONU não viram lei interna em todos os países por si só.
  • B) Não substituem constituições nacionais.
  • C) Correto. Muitas resoluções orientam politicamente e dependem do compromisso dos Estados.
  • D) Não obrigam todos os países sem mediação ou aceitação.
  • E) Não anulam automaticamente decisões parlamentares.

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