Questões sobre a Origem da Humanidade – 6º ano – parte 2
Quando estudamos a origem da humanidade, investigamos como os seres humanos surgiram, se espalharam pelo planeta e desenvolveram formas de viver em grupo. Esse tema reúne pistas da arqueologia, da paleoantropologia e da interpretação de vestígios deixados por nossos ancestrais.
Nesta atividade, você vai analisar informações sobre fósseis, mudanças corporais, cultura material, migrações e modos de vida dos primeiros grupos humanos. As questões foram pensadas para exigir atenção aos detalhes e compreensão dos conceitos centrais desse conteúdo.
Questões sobre a Origem da Humanidade – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Esses vestígios indicam uso de ferramentas, domínio do fogo e organização da vida cotidiana.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O aumento cerebral está associado a maior capacidade de aprender, adaptar-se e criar ferramentas.
Comentários por alternativa:
- A) Cidades e governos surgem muito depois da origem humana.
- B) Agricultura e comércio são bem posteriores aos primeiros hominídeos.
- C) Isso extrapola demais o que o fóssil permite concluir.
- D) Correta. O aumento cerebral está associado a maior capacidade de aprender, adaptar-se e criar ferramentas.
- E) Na evolução humana, corpo e modo de vida se relacionam.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. As evidências indicam deslocamentos graduais, por diferentes caminhos, ao longo de muito tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. As evidências indicam deslocamentos graduais, por diferentes caminhos, ao longo de muito tempo.
- B) A ocupação de outros continentes foi lenta e por etapas.
- C) Não há base para atribuir a expansão inicial a grandes navegações.
- D) Reinos surgem muito depois e não explicam as migrações iniciais.
- E) Moeda e comércio internacional pertencem a períodos posteriores.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. As pinturas rupestres mostram comunicação simbólica, memória coletiva e compartilhamento de experiências.
Comentários por alternativa:
- A) A escrita burocrática é muito posterior à arte rupestre.
- B) Mapas e bússolas não fazem parte desse contexto pré-histórico.
- C) As pinturas sugerem convivência e troca entre membros do grupo.
- D) Máquinas agrícolas pertencem a outra etapa da história humana.
- E) Correta. As pinturas rupestres mostram comunicação simbólica, memória coletiva e compartilhamento de experiências.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A postura ereta trouxe vantagens de locomoção, observação e uso das mãos.
Comentários por alternativa:
- A) Tecidos industrializados são muito posteriores à origem humana.
- B) A cooperação continuou sendo essencial para a sobrevivência.
- C) Correta. A postura ereta trouxe vantagens de locomoção, observação e uso das mãos.
- D) Cidades e palácios não pertencem aos primeiros grupos humanos.
- E) A agricultura é posterior e não foi criada pela postura ereta.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A reunião de diferentes evidências permite reconstituir aspectos da vida humana antiga.
Comentários por alternativa:
- A) Batalhas entre impérios pertencem a tempos posteriores.
- B) Correta. A reunião de diferentes evidências permite reconstituir aspectos da vida humana antiga.
- C) Não há base para opiniões políticas em vestígios tão antigos.
- D) Bancos e moeda surgem em sociedades bem posteriores.
- E) Comparar vestígios continua sendo essencial para a interpretação.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A mobilidade era importante para buscar recursos, abrigo e condições favoráveis.
Comentários por alternativa:
- A) Grandes plantações surgem com a agricultura, não com caçadores-coletores.
- B) Fronteiras, exércitos permanentes e capitais são muito posteriores.
- C) A observação da natureza era decisiva para a sobrevivência.
- D) Produção industrial pertence à história recente.
- E) Correta. A mobilidade era importante para buscar recursos, abrigo e condições favoráveis.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A diversidade humana está ligada à dispersão geográfica e às adaptações aos ambientes.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A diversidade humana está ligada à dispersão geográfica e às adaptações aos ambientes.
- B) Os grupos humanos mudaram ao longo do tempo.
- C) As diferenças são anteriores à escrita.
- D) Não há base histórica para essa separação absoluta.
- E) Leis escritas não explicam a diversidade humana inicial.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A combinação de caça, coleta e fogo mostra flexibilidade no uso dos recursos naturais.
Comentários por alternativa:
- A) A agricultura está associada a outro momento da história humana.
- B) Produtos industrializados são muito mais recentes.
- C) Domesticação em larga escala é posterior ao período estudado.
- D) Correta. A combinação de caça, coleta e fogo mostra flexibilidade no uso dos recursos naturais.
- E) Eles interagiam intensamente com a natureza para obter alimento.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A mobilidade ajudava na busca de alimento, água e abrigo ao longo do ano.
Comentários por alternativa:
- A) Cidades permanentes são características de períodos muito posteriores.
- B) Eleições modernas não pertencem aos primeiros humanos.
- C) Correta. A mobilidade ajudava na busca de alimento, água e abrigo ao longo do ano.
- D) Estradas pavimentadas e transportes coletivos são bem posteriores.
- E) A escrita comercial também é posterior à origem da humanidade.
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