Questões sobre o Descobrimento do Brasil – 4º ano – parte 2
O tema do Descobrimento do Brasil costuma aparecer em aulas de História por meio de relatos sobre a chegada dos portugueses ao litoral brasileiro, em 1500. Para responder bem, é importante observar quem participou dessa viagem, o que foi registrado e como esse encontro foi apresentado nas fontes históricas.
As questões a seguir exploram detalhes desse episódio histórico, como a expedição de Pedro Álvares Cabral, o papel dos registros escritos, a visão europeia da época e os primeiros contatos entre portugueses e povos indígenas. Leia com atenção e relacione cada alternativa ao contexto do período.
Questões sobre o Descobrimento do Brasil – 4º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Pedro Álvares Cabral comandava a expedição que chegou ao litoral brasileiro em 1500.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A carta de Pero Vaz de Caminha é uma fonte histórica central sobre o episódio.
Comentários por alternativa:
- A) Não tem relação com o período histórico estudado.
- B) Essa lei pertence a outro momento da história do Brasil.
- C) Livro didático é material escolar, não fonte do século XVI.
- D) Correto. A carta de Pero Vaz de Caminha é uma fonte histórica central sobre o episódio.
- E) Esse mapa é posterior e não registra a chegada de 1500.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A frota fazia parte da expansão marítima portuguesa e de seus interesses comerciais.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A frota fazia parte da expansão marítima portuguesa e de seus interesses comerciais.
- B) Não se tratava de fundação de cidades no interior.
- C) Não era uma peregrinação religiosa.
- D) Não houve guerra declarada para conquistar o território naquele momento.
- E) A finalidade não era científica.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Os registros falam de aproximação, curiosidade e trocas iniciais, sem domínio imediato.
Comentários por alternativa:
- A) Não houve guerra prolongada desde o primeiro dia.
- B) Não houve ocupação completa nem controle total imediato.
- C) Não existem registros de tratados formais assim naquele momento.
- D) Os portugueses permaneceram e registraram o encontro.
- E) Correto. Os registros falam de aproximação, curiosidade e trocas iniciais, sem domínio imediato.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A carta destaca observações sobre a paisagem e os indígenas vistos pelos portugueses.
Comentários por alternativa:
- A) Não havia cidade construída naquele momento.
- B) Essas estruturas ainda não existiam ali.
- C) Correto. A carta destaca observações sobre a paisagem e os indígenas vistos pelos portugueses.
- D) O Brasil independente é bem posterior.
- E) Esse acordo não é o foco da carta.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O termo deve ser problematizado porque havia povos vivendo aqui antes da chegada portuguesa.
Comentários por alternativa:
- A) Não havia conhecimento prévio documentado pelos indígenas sobre Cabral.
- B) Correto. O termo deve ser problematizado porque havia povos vivendo aqui antes da chegada portuguesa.
- C) Os portugueses existiam e navegavam no século XVI.
- D) O episódio tem base histórica, embora o termo seja debatido.
- E) O nome aparece em registros históricos do período.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O primeiro contato lembrado pelas fontes escolares é situado no litoral da Bahia.
Comentários por alternativa:
- A) O Rio de Janeiro não era sede administrativa em 1500.
- B) A frota não entrou pelo rio Amazonas.
- C) Fernando de Noronha não é o ponto principal desse primeiro desembarque.
- D) Recife ainda não tinha esse papel naquele momento.
- E) Correto. O primeiro contato lembrado pelas fontes escolares é situado no litoral da Bahia.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A expansão marítima portuguesa reuniu interesses comerciais, religiosos e de exploração.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A expansão marítima portuguesa reuniu interesses comerciais, religiosos e de exploração.
- B) Não se tratava de turismo.
- C) Não havia convivência igualitária organizada naquele momento.
- D) A substituição imediata dos costumes não ocorreu assim.
- E) O Brasil independente ainda não existia.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A carta do próprio período é uma fonte primária importante.
Comentários por alternativa:
- A) É uma fonte secundária, posterior ao fato.
- B) Também é uma fonte secundária moderna.
- C) Resumo escolar é uma interpretação posterior.
- D) Correto. A carta do próprio período é uma fonte primária importante.
- E) Enciclopédia atual também é fonte secundária.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A chegada marcou o começo da ocupação portuguesa e, depois, da colonização.
Comentários por alternativa:
- A) A presença indígena continuou após a chegada portuguesa.
- B) A independência ocorreu séculos depois.
- C) Correto. A chegada marcou o começo da ocupação portuguesa e, depois, da colonização.
- D) A industrialização é muito posterior.
- E) A transferência da capital é de outro período.
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