Questões sobre 5 Questões sobre a Revolução Pernambucana – 8º ano – parte 2
A Revolução Pernambucana, de 1817, foi um movimento importante no Nordeste colonial, marcado por críticas ao domínio português, tensões fiscais e ideias iluministas.
Nesta atividade, você vai analisar causas, lideranças, projetos políticos e desdobramentos do movimento, com questões contextualizadas e nível mais exigente.
Questões sobre 5 Questões sobre a Revolução Pernambucana – 8º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta: a crise, os impostos e as ideias iluministas ajudaram a alimentar a insatisfação e o projeto revolucionário.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta: os revolucionários defenderam uma república com maior autonomia e crítica ao domínio português.
Comentários por alternativa:
- A) O movimento não buscava uma monarquia hereditária subordinada a Portugal.
- B) Reforçar o pacto colonial contrariava os interesses do grupo rebelde.
- C) A centralização no rei vai contra a ruptura defendida em 1817.
- D) Correta: os revolucionários defenderam uma república com maior autonomia e crítica ao domínio português.
- E) A mudança de capital não altera o sentido político central da revolução.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta: o movimento teve participação diversa, mas com interesses nem sempre iguais entre os grupos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: o movimento teve participação diversa, mas com interesses nem sempre iguais entre os grupos.
- B) A mobilização foi mais ampla do que apenas setores militares.
- C) Não se limitou às camadas populares; houve presença de proprietários, padres e letrados.
- D) Havia diferenças importantes entre os participantes, inclusive sobre os rumos sociais da revolta.
- E) Os escravizados não foram os principais dirigentes do movimento.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta: a repressão buscou manter a ordem colonial e impedir que o exemplo pernambucano se espalhasse.
Comentários por alternativa:
- A) A Coroa não ampliou liberdades nem reconheceu a soberania dos revoltosos.
- B) Não houve negociação para independência com eleições livres nesse contexto.
- C) O objetivo foi reprimir, não ampliar assembleias autônomas.
- D) Essa proposta não foi adotada pela Coroa portuguesa.
- E) Correta: a repressão buscou manter a ordem colonial e impedir que o exemplo pernambucano se espalhasse.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta: mesmo derrotada, a revolta deixou legado político e inspirou discussões sobre autonomia e republicanismo.
Comentários por alternativa:
- A) A revolta teve repercussão e não foi politicamente irrelevante.
- B) As tensões não terminaram com a derrota do movimento.
- C) Correta: mesmo derrotada, a revolta deixou legado político e inspirou discussões sobre autonomia e republicanismo.
- D) A repressão fortaleceu o controle português, mas não apagou a memória da revolta.
- E) A independência geral do Brasil não ocorreu em 1817.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta: a circulação de textos revela redes de contato e difusão de ideias revolucionárias.
Comentários por alternativa:
- A) Havia circulação escrita entre grupos letrados e politizados.
- B) Correta: a circulação de textos revela redes de contato e difusão de ideias revolucionárias.
- C) O conteúdo não era apenas religioso; tinha forte caráter político.
- D) Não havia sufrágio amplo nesse contexto colonial.
- E) Os textos expressavam crítica ao rei, não concordância com a ordem colonial.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta: o movimento dialogou com ideias iluministas e experiências políticas circulantes no mundo atlântico.
Comentários por alternativa:
- A) Houve diálogo com outras experiências e textos políticos do Atlântico.
- B) A revolta criticava o monopólio, não defendia seu retorno.
- C) Não se trata de um retorno medieval, mas de um projeto moderno de ruptura política.
- D) As ideias circulando não eliminavam os conflitos locais.
- E) Correta: o movimento dialogou com ideias iluministas e experiências políticas circulantes no mundo atlântico.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta: parte do clero teve papel político e ajudou a difundir e legitimar a revolta.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: parte do clero teve papel político e ajudou a difundir e legitimar a revolta.
- B) Houve participação de religiosos nas articulações do movimento.
- C) Nem todo o clero apoiou a ordem portuguesa de forma homogênea.
- D) A atuação de alguns religiosos foi também política e intelectual.
- E) O clero ligado à revolução não liderou restauração absolutista.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta: a Coroa procurou enquadrar os revoltosos como ameaça à ordem para legitimar a repressão.
Comentários por alternativa:
- A) A Coroa não divulgou o republicanismo pernambucano como exemplo.
- B) A repressão não buscou autonomia negociada como solução principal.
- C) Não houve reconhecimento do governo revolucionário.
- D) Correta: a Coroa procurou enquadrar os revoltosos como ameaça à ordem para legitimar a repressão.
- E) A revolta não foi transformada em comemoração oficial pelas autoridades portuguesas.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta: a revolta articulou projeto político de autonomia, mas preservou contradições sociais e interesses distintos.
Comentários por alternativa:
- A) Havia contradições relevantes entre os participantes.
- B) A revolta não extinguiu de imediato desigualdades sociais.
- C) Correta: a revolta articulou projeto político de autonomia, mas preservou contradições sociais e interesses distintos.
- D) Não houve apoio unânime à monarquia portuguesa.
- E) Pernambuco integrava a colônia portuguesa em 1817.
Comentários por alternativa: