Exercícios

Questões Saresp Ciencias – 9º ano – parte 2

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Estas questões foram elaboradas para o 9º ano com foco em habilidades cobradas em avaliações como o Saresp, valorizando interpretação, aplicação de conceitos e análise de situações do cotidiano.

O conjunto reúne enunciados contextualizados, alternativas plausíveis e comentários objetivos, para apoiar a revisão de Ciências com nível de dificuldade elevado e linguagem adequada ao Ensino Médio.

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Questões Saresp Ciencias – 9º ano – parte 2

Questão 01

Em um laboratório escolar, um estudante aqueceu uma solução aquosa de sal até notar a formação de cristais no fundo do recipiente após parte da água evaporar. O fenômeno observado está relacionado à

Gabarito: alternativa B). Correta. A evaporação reduz a água e favorece a cristalização do soluto dissolvido.

Comentários por alternativa:

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  • A) Não houve formação de nova substância; ocorreu separação física.
  • B) Correta. A evaporação reduz a água e favorece a cristalização do soluto dissolvido.
  • C) O sal não estava derretendo; os cristais aparecem pela perda de solvente.
  • D) A água não se decompôs nesse contexto.
  • E) Sal não sofre combustão nessas condições.

Questão 02

Em uma comunidade, a retirada de predadores de topo causou aumento de herbívoros, redução de plantas e queda na população de pequenos consumidores. A explicação mais adequada para esse efeito é

Gabarito: alternativa D). Correta. A remoção de predadores altera relações alimentares e desequilibra a teia.

Comentários por alternativa:

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  • A) A fotossíntese não explica diretamente a queda de pequenos consumidores.
  • B) A biodiversidade não aumenta por esse motivo nem mantém tudo igual.
  • C) A competição citada não justifica a diminuição dos pequenos consumidores.
  • D) Correta. A remoção de predadores altera relações alimentares e desequilibra a teia.
  • E) Decompositores não ocupam o papel de predadores.

Questão 03

Ao comparar dois materiais, um estudante observou que um deles apresentava alta condutividade elétrica, brilho metálico e maleabilidade. Essas características indicam que esse material é

Gabarito: alternativa A). Correta. Essas propriedades são típicas dos metais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Essas propriedades são típicas dos metais.
  • B) Isolantes não apresentam boa condução elétrica.
  • C) Compostos iônicos conduzem melhor fundidos ou em solução.
  • D) Gases nobres não apresentam maleabilidade como os metais.
  • E) Polímeros naturais não costumam ter essa combinação de propriedades.

Questão 04

Uma turma analisou o uso de pilhas e baterias em controles remotos, celulares e lanternas. Em comum, esses dispositivos funcionam porque

Gabarito: alternativa E). Correta. Pilhas e baterias convertem energia química em elétrica por reações redox.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é o aquecimento que gera a corrente nesses dispositivos.
  • B) Baterias não armazenam luz como fonte de energia.
  • C) Esse processo não ocorre em pilhas e baterias.
  • D) Campos magnéticos externos não mantêm a carga circulando.
  • E) Correta. Pilhas e baterias convertem energia química em elétrica por reações redox.

Questão 05

Em uma situação de chuva ácida, folhas de uma planta ficaram amareladas e o solo perdeu parte de seus nutrientes. Esse quadro pode ser explicado porque a chuva ácida

Gabarito: alternativa C). Correta. A acidez altera o solo e dificulta a nutrição vegetal.

Comentários por alternativa:

  • A) A chuva ácida tende a reduzir o pH, não aumentá-lo.
  • B) Não ocorre neutralização completa nem paralisação total de reações.
  • C) Correta. A acidez altera o solo e dificulta a nutrição vegetal.
  • D) Oxigênio não explica a perda de nutrientes no caso descrito.
  • E) A matéria orgânica não se converte assim por causa da chuva ácida.

Questão 06

Em uma experiência, um aluno montou um circuito com uma pilha, fios e uma lâmpada. Ao incluir um interruptor aberto, a lâmpada apagou. Isso acontece porque

Gabarito: alternativa B). Correta. Sem circuito fechado, não há corrente elétrica contínua.

Comentários por alternativa:

  • A) A pilha não descarrega toda de uma vez ao abrir o circuito.
  • B) Correta. Sem circuito fechado, não há corrente elétrica contínua.
  • C) O fio continua condutor; o problema é a interrupção do caminho.
  • D) A tensão não é consumida dessa forma.
  • E) Circuito aberto não aumenta a corrente.

Questão 07

Em uma área urbana com pouca arborização, a temperatura costuma ser maior do que em regiões próximas a parques. O principal motivo dessa diferença é que as árvores

Gabarito: alternativa E). Correta. Sombra e evapotranspiração ajudam a reduzir a temperatura local.

Comentários por alternativa:

  • A) Fotossíntese não é uma fonte significativa de aquecimento.
  • B) O principal mecanismo não é esse aumento de gases.
  • C) As árvores não refletem toda a radiação solar.
  • D) Energia luminosa não se transforma em vento.
  • E) Correta. Sombra e evapotranspiração ajudam a reduzir a temperatura local.

Questão 08

Durante a digestão, o alimento passa por transformações que permitem a absorção de nutrientes. Em relação às enzimas digestivas, é correto afirmar que

Gabarito: alternativa A). Correta. Enzimas aceleram reações químicas sem serem consumidas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Enzimas aceleram reações químicas sem serem consumidas.
  • B) Enzimas não são nutrientes absorvíveis.
  • C) Não servem como reserva energética.
  • D) Elas não mantêm alimentos intactos; favorecem a digestão.
  • E) A bile emulsifica lipídios, não proteínas, e não é enzima.

Questão 09

Uma usina hidrelétrica depende do movimento da água para gerar eletricidade. Nesse processo, a energia inicialmente presente na água é convertida, principalmente, em

Gabarito: alternativa D). Correta. A água movimenta turbinas, gerando energia mecânica e depois elétrica.

Comentários por alternativa:

  • A) Turbinas não armazenam energia química como fonte principal.
  • B) Há transformação de energia mecânica antes da elétrica.
  • C) Energia luminosa não é a base da geração hidrelétrica.
  • D) Correta. A água movimenta turbinas, gerando energia mecânica e depois elétrica.
  • E) O principal não é o acúmulo de energia térmica.

Questão 10

Em um experimento sobre propagação de doenças, observou-se que ambientes com água parada favoreciam a presença de mosquitos. A medida mais eficiente para reduzir esse risco é

Gabarito: alternativa C). Correta. Eliminar criadouros reduz a reprodução dos mosquitos.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais água favorece a reprodução, não reduz.
  • B) Perfumes têm efeito limitado e não resolvem criadouros.
  • C) Correta. Eliminar criadouros reduz a reprodução dos mosquitos.
  • D) A presença de mosquitos não depende só da luz.
  • E) Lixo exposto pode atrair mais vetores, não afastá-los.

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