Exercícios

Questões sobre as Leis Abolicionistas – 8º ano – parte 3

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As Leis Abolicionistas foram etapas importantes no processo de enfraquecimento da escravidão no Brasil. Elas não encerraram de forma imediata o sistema escravista, mas criaram mudanças graduais que atingiram diferentes grupos de pessoas escravizadas.

Nesta atividade, você vai analisar o sentido dessas leis, seus limites e suas consequências sociais. As questões exigem atenção aos marcos legais, às intenções políticas e ao impacto concreto sobre a vida das pessoas escravizadas.

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Questões sobre as Leis Abolicionistas – 8º ano – parte 3

Questão 01

1. A Lei do Ventre Livre, de 1871, marcou uma mudança importante na legislação escravista porque

Gabarito: alternativa B). Correta. A lei atingiu os filhos nascidos de mulheres escravizadas a partir de 1871.

Comentários por alternativa:

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  • A) A lei não libertou todos os adultos escravizados.
  • B) Correta. A lei atingiu os filhos nascidos de mulheres escravizadas a partir de 1871.
  • C) A escravidão continuou existindo após 1871.
  • D) O tráfico e a compra de pessoas não foram abolidos por essa lei.
  • E) Essa medida se relaciona com outro tema, não com a Lei do Ventre Livre.

Questão 02

2. Um historiador analisa a Lei dos Sexagenários e conclui que ela tinha alcance limitado. Essa conclusão se apoia no fato de que a lei

Gabarito: alternativa D). Correta. A lei atingia os sexagenários, mas com limites e condições que reduziam seu alcance.

Comentários por alternativa:

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  • A) A lei não abrangia todos os escravizados em idade produtiva.
  • B) A lei não extinguiu o trabalho compulsório nem garantiu cidadania plena.
  • C) Isso descreve outro marco legal, não a Lei dos Sexagenários.
  • D) Correta. A lei atingia os sexagenários, mas com limites e condições que reduziam seu alcance.
  • E) A escravidão continuou sendo permitida após essa lei.

Questão 03

3. Entre os efeitos sociais das Leis Abolicionistas, um aspecto importante foi o aumento das tensões entre senhores e escravizados. Isso ocorreu porque

Gabarito: alternativa A). Correta. As leis criavam expectativas de liberdade, mas preservavam a escravidão em parte do período.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As leis criavam expectativas de liberdade, mas preservavam a escravidão em parte do período.
  • B) A liberdade não foi imediata para todos.
  • C) As leis não tornaram a escravidão mais rígida como regra geral.
  • D) Isso não corresponde às medidas abolicionistas.
  • E) A perda de terras não foi efeito direto dessas leis.

Questão 04

4. Ao estudar a Lei Eusébio de Queirós, um aluno percebe sua relação com as Leis Abolicionistas por meio do seguinte ponto central:

Gabarito: alternativa E). Correta. Ao proibir o tráfico, a lei atingiu a reposição de pessoas escravizadas.

Comentários por alternativa:

  • A) A lei não tratou diretamente de cidadania.
  • B) Não houve extinção geral da escravidão doméstica.
  • C) Isso descreve outra lei, não a Eusébio de Queirós.
  • D) A lei não distribuiu terras aos libertos.
  • E) Correta. Ao proibir o tráfico, a lei atingiu a reposição de pessoas escravizadas.

Questão 05

5. Em uma análise sobre a Lei do Ventre Livre, um estudante afirma que ela não significou liberdade plena para as crianças nascidas depois de 1871. A razão principal dessa afirmação é que

Gabarito: alternativa C). Correta. A lei previa tutela dos senhores e longa dependência, o que limitava a liberdade.

Comentários por alternativa:

  • A) A lei não determinava serviço militar para essas crianças.
  • B) Não havia essa concessão de terras e salários.
  • C) Correta. A lei previa tutela dos senhores e longa dependência, o que limitava a liberdade.
  • D) A lei não estabelecia liberdade escolar aos 21 anos.
  • E) A venda de pessoas continuou, mas não era o foco específico dessa lei.

Questão 06

6. Ao comparar as Leis Abolicionistas, um professor pede que a turma identifique o traço comum entre elas. Qual alternativa expressa melhor essa característica?

Gabarito: alternativa B). Correta. O conjunto das leis teve caráter gradual e limitado.

Comentários por alternativa:

  • A) As leis não acabaram com a escravidão de forma imediata.
  • B) Correta. O conjunto das leis teve caráter gradual e limitado.
  • C) Não tinham esse objetivo exclusivo de punição.
  • D) A substituição pelo trabalho assalariado foi incompleta e desigual.
  • E) As leis não eliminaram as resistências dos escravizados.

Questão 07

7. A Lei Áurea, de 1888, foi considerada decisiva no processo abolicionista porque

Gabarito: alternativa E). Correta. A Lei Áurea aboliu juridicamente a escravidão no Brasil.

Comentários por alternativa:

  • A) A lei não determinou indenização nem manutenção do cativeiro.
  • B) O tráfico já havia sido proibido antes e não foi retomado.
  • C) Isso descreve a Lei dos Sexagenários, não a Lei Áurea.
  • D) Isso corresponde à Lei do Ventre Livre.
  • E) Correta. A Lei Áurea aboliu juridicamente a escravidão no Brasil.

Questão 08

8. Ao discutir os limites das Leis Abolicionistas, uma professora destaca que a liberdade legal não resolvia, por si só, a vida dos libertos. Essa ideia se explica porque

Gabarito: alternativa A). Correta. A abolição não veio acompanhada de inclusão social ampla.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A abolição não veio acompanhada de inclusão social ampla.
  • B) Não houve essa distribuição ampla nas fazendas.
  • C) As políticas de inclusão foram restritas e insuficientes.
  • D) Esses benefícios não foram garantidos de forma geral.
  • E) Os libertos continuaram pertencendo à sociedade, embora com muitas restrições.

Questão 09

9. Em uma linha do tempo das Leis Abolicionistas, a sequência correta dos marcos legais é

Gabarito: alternativa D). Correta. A ordem histórica é 1850, 1871, 1885 e 1888.

Comentários por alternativa:

  • A) A ordem apresentada está invertida e misturada.
  • B) A ordem dos marcos não corresponde às datas.
  • C) A sequência histórica está incorreta.
  • D) Correta. A ordem histórica é 1850, 1871, 1885 e 1888.
  • E) A Lei dos Sexagenários não vem antes da Lei do Ventre Livre.

Questão 10

10. Uma interpretação histórica sobre as Leis Abolicionistas deve considerar que elas foram importantes, mas insuficientes para transformar completamente a sociedade. Isso porque

Gabarito: alternativa C). Correta. A liberdade legal não eliminou desigualdades históricas.

Comentários por alternativa:

  • A) A integração imediata não ocorreu de modo amplo.
  • B) Não houve distribuição generalizada de terras e recursos.
  • C) Correta. A liberdade legal não eliminou desigualdades históricas.
  • D) Os conflitos e desigualdades continuaram após a abolição.
  • E) As mudanças sociais posteriores foram limitadas e desiguais.

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