Exercícios

Questões Discursivas sobre Sistema Digestório – 8º ano

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O sistema digestório é responsável por transformar os alimentos em substâncias menores, que podem ser absorvidas e utilizadas pelo corpo. Ao estudar esse tema, o estudante compreende a função dos órgãos, das secreções digestivas e dos processos mecânicos e químicos envolvidos.

As questões a seguir exploram situações contextualizadas, exigindo interpretação, comparação e explicação científica. O objetivo é avaliar o entendimento sobre a trajetória do alimento, a ação das enzimas, a absorção de nutrientes e a relação entre alimentação e funcionamento do organismo.

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Questões Discursivas sobre Sistema Digestório – 8º ano

Questão 01

1. Após comer um sanduíche, uma estudante percebe que a mastigação e a saliva iniciam mudanças importantes no alimento antes mesmo de ele chegar ao estômago. Qual explicação representa melhor esse processo inicial da digestão?

Gabarito: alternativa B). Correta. Na boca, a digestão começa com ação mecânica e química, especialmente sobre o amido.

Comentários por alternativa:

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  • A) A transformação completa em nutrientes ocorre ao longo do processo digestório.
  • B) Correta. Na boca, a digestão começa com ação mecânica e química, especialmente sobre o amido.
  • C) A saliva também participa da digestão química inicial.
  • D) A mastigação acontece antes da deglutição e da chegada ao estômago.
  • E) O intestino grosso não é o local de início da digestão.

Questão 02

2. Em uma refeição rica em pão, arroz e batata, uma pessoa quer entender por que esses alimentos começam a ser modificados ainda na boca. Explique o papel da saliva e do que ela contém nesse início da digestão.

Gabarito: alternativa D). Correta. A saliva lubrifica e contém enzimas que iniciam a digestão do amido.

Comentários por alternativa:

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  • A) O esôfago conduz o bolo alimentar, não realiza digestão química inicial.
  • B) A saliva não filtra nutrientes nem faz absorção.
  • C) Essas transformações não ocorrem dessa forma na boca.
  • D) Correta. A saliva lubrifica e contém enzimas que iniciam a digestão do amido.
  • E) O alimento não é reduzido a minerais nessa etapa.

Questão 03

3. No estômago, o alimento é misturado a secreções que alteram sua consistência e ajudam na digestão de determinados nutrientes. Qual alternativa descreve corretamente essa função?

Gabarito: alternativa A). Correta. O suco gástrico participa da digestão de proteínas e modifica o alimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O suco gástrico participa da digestão de proteínas e modifica o alimento.
  • B) O estômago não fica apenas armazenando o alimento.
  • C) A bile é produzida pelo fígado, não pelo estômago.
  • D) A maior absorção de água ocorre no intestino grosso.
  • E) Energia celular não é produzida diretamente no estômago.

Questão 04

4. Durante uma conversa em sala, um aluno afirma que o suco gástrico “desfaz” os alimentos da mesma forma para todos os tipos de substância. Com base no funcionamento do sistema digestório, explique por que essa afirmação está incompleta.

Gabarito: alternativa E). Correta. A digestão varia conforme o nutriente e depende de enzimas específicas em diferentes órgãos.

Comentários por alternativa:

  • A) No estômago, a principal atuação é sobre proteínas.
  • B) Há ação química importante, não só permanência no órgão.
  • C) O estômago recebe alimento e realiza digestão.
  • D) O intestino grosso não é o local principal dessa transformação.
  • E) Correta. A digestão varia conforme o nutriente e depende de enzimas específicas em diferentes órgãos.

Questão 05

5. Ao comparar intestino delgado e intestino grosso, um estudante quer identificar qual deles está mais ligado à absorção de nutrientes. Qual alternativa apresenta a relação correta?

Gabarito: alternativa C). Correta. O intestino delgado é especializado em absorção, com vilosidades que ampliam a superfície.

Comentários por alternativa:

  • A) O intestino grosso absorve mais água do que nutrientes.
  • B) Não há divisão equivalente dessa função entre os dois.
  • C) Correta. O intestino delgado é especializado em absorção, com vilosidades que ampliam a superfície.
  • D) O intestino delgado tem função absorptiva importante.
  • E) O estômago não é o principal local de absorção de nutrientes.

Questão 06

6. Um professor mostra um esquema do intestino delgado com vilosidades e pergunta por que essa estrutura é importante. Explique a relação entre vilosidades e eficiência da absorção.

Gabarito: alternativa B). Correta. As vilosidades ampliam a área de absorção e favorecem a passagem de nutrientes.

Comentários por alternativa:

  • A) A trituração acontece na boca; o bolo fecal se forma no final do intestino.
  • B) Correta. As vilosidades ampliam a área de absorção e favorecem a passagem de nutrientes.
  • C) O ácido clorídrico é produzido no estômago.
  • D) As vilosidades aumentam a absorção, não a impedem.
  • E) Saliva e digestão mecânica não ocorrem nas vilosidades.

Questão 07

7. Depois de uma refeição, uma pessoa nota que alimentos gordurosos exigem mais etapas para serem digeridos. Qual alternativa explica corretamente a atuação da bile nesse contexto?

Gabarito: alternativa E). Correta. A bile é produzida no fígado e auxilia na emulsificação de lipídios no intestino delgado.

Comentários por alternativa:

  • A) A bile não é produzida no pâncreas nem atua assim no estômago.
  • B) A bile não fica armazenada no estômago nem transforma lipídios em glicose.
  • C) A bile não é secretada na boca.
  • D) O intestino grosso não produz bile.
  • E) Correta. A bile é produzida no fígado e auxilia na emulsificação de lipídios no intestino delgado.

Questão 08

8. Em uma explicação de classe, a professora relaciona digestão química com a ação de enzimas. Por que essa relação é importante para a quebra dos alimentos?

Gabarito: alternativa A). Correta. Enzimas aceleram reações e quebram moléculas grandes em outras menores.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Enzimas aceleram reações e quebram moléculas grandes em outras menores.
  • B) Elas participam da digestão, não do armazenamento.
  • C) Enzimas não fazem transporte de nutrientes pelo sangue.
  • D) Fezes são formadas no final do processo digestório.
  • E) As enzimas atuam em várias partes do tubo digestório.

Questão 09

9. Ao observar o trajeto do alimento no corpo humano, um aluno quer organizar corretamente os órgãos por onde ele passa. Qual sequência está mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correta. Essa é a sequência principal do percurso do alimento no sistema digestório.

Comentários por alternativa:

  • A) O intestino delgado vem depois do estômago.
  • B) O esôfago vem antes do estômago.
  • C) A boca é a primeira estrutura dessa sequência.
  • D) Correta. Essa é a sequência principal do percurso do alimento no sistema digestório.
  • E) O alimento não começa pelo estômago.

Questão 10

10. Após estudar digestão e absorção, um grupo precisa explicar por que uma alimentação equilibrada contribui para o bom funcionamento do sistema digestório. Qual resposta é mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. Uma dieta equilibrada ajuda o trânsito intestinal e fornece nutrientes essenciais ao organismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Fibras não substituem enzimas nem viram energia diretamente.
  • B) A digestão química continua ocorrendo normalmente.
  • C) Correta. Uma dieta equilibrada ajuda o trânsito intestinal e fornece nutrientes essenciais ao organismo.
  • D) O sistema digestório atua em conjunto, não só o estômago.
  • E) A maior absorção não acontece no estômago.

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