Questões sobre Alavancas – 7º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) Diminuir a distância dificulta o equilíbrio com menor força.
• B) Correto: aumentar a distância compensa o peso menor e pode equilibrar a alavanca.
• C) A massa importa, mas a distância ao apoio também é decisiva.
• D) Gangorras podem equilibrar pesos diferentes com braços diferentes.
• E) Trocar de lado não resolve se a distância ao apoio continuar igual.

Comentários por alternativa:

• A) Força perto do apoio reduz o efeito sobre o corte.
• B) Reduzir a distância diminui a vantagem mecânica.
• C) As pontas não são a região adequada de aplicação da força.
• D) Correto: maior braço de força facilita ampliar a ação sobre a lâmina.
• E) Abrir mais as lâminas não substitui a vantagem do braço de força.

Comentários por alternativa:

• A) Correto: o abridor apoia-se na borda e amplia a força para erguer a tampa.
• B) Toda alavanca precisa de apoio para funcionar.
• C) O ganho vem do braço de força maior, não do resistente menor.
• D) Temperatura não é o mecanismo principal do abridor.
• E) Não há conversão para energia elétrica nesse processo.

Comentários por alternativa:

• A) Na pinça, o braço resistente não é mais longo que o de força.
• B) A força não atua perto da ponta; atua no cabo.
• C) Apoio distante não é a explicação principal da pinça.
• D) A ponta pode ter movimento menor, com maior controle e precisão.
• E) Correto: pinças privilegiam precisão e deslocamento, não grande aumento de força.

Comentários por alternativa:

• A) A questão compara força e distância, não trabalho total.
• B) A alavanca continua funcionando; o apoio apenas muda sua eficiência.
• C) Correto: diminuir o braço resistente favorece a elevação da carga.
• D) O braço de força não aumenta necessariamente com o apoio aproximado.
• E) O ponto de apoio altera diretamente o equilíbrio da alavanca.

Comentários por alternativa:

• A) A resistência da tampa não aumenta por causa da distância da força.
• B) Correto: maior distância ao apoio gera maior torque para a mesma força.
• C) O apoio não precisa se mover com a tampa para haver vantagem.
• D) A direção da força não altera o peso da tampa.
• E) A espátula continua sendo alavanca em qualquer posição da mão.

Comentários por alternativa:

• A) Cabos curtos reduzem a vantagem mecânica.
• B) Cabos longos aumentam, não reduzem, a distância ao apoio.
• C) O efeito muda com o comprimento dos cabos.
• D) A proximidade do apoio favorece a carga, não a força aplicada.
• E) Correto: cabos longos aumentam o braço de força e facilitam apertar.

Comentários por alternativa:

• A) Correto: carga perto do apoio reduz o braço resistente e amplia o efeito.
• B) A massa do instrumento não é a causa principal do funcionamento.
• C) A noz perto do apoio exige mais vantagem, não menos força.
• D) A força manual já atua sobre a alavanca; a mudança principal é no braço.
• E) Distribuir a força em vários pontos não descreve o princípio da alavanca.

Comentários por alternativa:

• A) O braço resistente não aumenta quando o apoio se aproxima da carga.
• B) O braço de força depende do lado onde a pessoa aplica a força.
• C) O apoio continua essencial para o funcionamento da alavanca.
• D) Correto: apoio perto da carga reduz o braço resistente e ajuda a erguer.
• E) A carga não se move sozinha; ainda é preciso aplicar força.

Comentários por alternativa:

• A) Mesmo com mesma carga, a posição da força altera o resultado.
• B) Força perto do apoio diminui o braço de força.
• C) Correto: aplicar força longe do apoio aumenta o torque e reduz o esforço.
• D) Diminuir o braço de força aumenta o esforço necessário.
• E) A classificação da alavanca não foi informada e não sustenta essa conclusão.