Questões sobre Números Reais – 8º ano – parte 3
Os números reais aparecem em situações do cotidiano, em medidas, comparações, estimativas e cálculos com diferentes representações. Nesta atividade, o foco é reconhecer, ordenar, aproximar e operar com esse conjunto numérico.
As questões foram elaboradas para exigir atenção aos detalhes, interpretação e domínio dos conceitos de números reais no 8º ano, mantendo o conteúdo dentro desse recorte e com linguagem acessível, porém desafiadora.
Questões sobre Números Reais – 8º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Números negativos menores vêm primeiro, depois o zero e, por fim, os positivos em ordem crescente.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A variação é a diferença entre os valores: 2,8 – (-3,7) = 6,5.
Comentários por alternativa:
- A) A conta apresentada leva a 6,5, não 5,5.
- B) A ideia está correta, mas o valor calculado na alternativa não corresponde aos dados.
- C) Esse cálculo compara apenas os módulos e não a variação entre os registros.
- D) Correto. A variação é a diferença entre os valores: 2,8 – (-3,7) = 6,5.
- E) 3,7 e 2,8 não representam diretamente a distância entre as temperaturas observadas.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. sqrt(2) não pode ser escrito como fração exata de inteiros, portanto é irracional.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. sqrt(2) não pode ser escrito como fração exata de inteiros, portanto é irracional.
- B) -7/4 é uma fração de inteiros, portanto é racional.
- C) sqrt(9) é igual a 3, que é racional.
- D) 0,125 é decimal exato e pode ser escrito como fração.
- E) 4,333… é decimal periódico, então é racional.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Convertendo 750 g para 0,75 kg, fazemos 2,4 – 0,75 = 1,65 kg.
Comentários por alternativa:
- A) A soma não representa o que resta após a retirada.
- B) 750 g equivalem a 0,75 kg, não 0,65 kg.
- C) A subtração correta com 0,75 kg não leva a esse resultado.
- D) Como houve retirada, o valor inicial diminui; não aumenta.
- E) Correto. Convertendo 750 g para 0,75 kg, fazemos 2,4 – 0,75 = 1,65 kg.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Como -5/2 = -2,5, ele é menor que -2,3; depois vêm 0,6 e sqrt(5), que é maior que 2.
Comentários por alternativa:
- A) -5/2 é -2,5, então ele vem antes de -2,3.
- B) 0,6 não pode vir antes de -2,3, pois é maior.
- C) Correto. Como -5/2 = -2,5, ele é menor que -2,3; depois vêm 0,6 e sqrt(5), que é maior que 2.
- D) Números negativos vêm antes de 0,6, não depois.
- E) -5/2 é menor que -2,3, então a ordem está invertida.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Para uma casa decimal, 18,746 vai para 18,7; para a unidade, vai para 19.
Comentários por alternativa:
- A) A unidade não arredonda para 19 com esse valor decimal? Sim, mas a primeira aproximação não está correta.
- B) Correto. Para uma casa decimal, 18,746 vai para 18,7; para a unidade, vai para 19.
- C) 18,746 não vira 18,75 com uma casa decimal, e a unidade não permanece 18.
- D) 18,746 arredondado à décima fica 18,7, não 18,8.
- E) 18,74 não corresponde ao arredondamento pedido e a unidade não fica 18.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. 8 x 3/4 = 24/4 = 6 xícaras.
Comentários por alternativa:
- A) 8 x 1/2 resulta em 4, mas a fração dada é 3/4.
- B) 8 x 3/4 não resulta em 5; a conta correta é 6.
- C) A fração não aumenta sozinha; ela é multiplicada pelo número de preparos.
- D) O resultado exato é 6, não 6,5.
- E) Correto. 8 x 3/4 = 24/4 = 6 xícaras.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. 3/5 = 0,6, que tem menor distância até zero do que os demais valores.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 3/5 = 0,6, que tem menor distância até zero do que os demais valores.
- B) |-4,2| é 4,2, bem maior que 0,6.
- C) |-0,8| é 0,8, maior que 0,6.
- D) |0,9| é 0,9, maior que 0,6.
- E) sqrt(3) é aproximadamente 1,73, distante de zero.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Somando o que foi caminhado, 1,75 + 0,6 = 2,35 km; faltam 0,15 km.
Comentários por alternativa:
- A) 0,75 é o que faltaria após a primeira parte, mas ainda falta caminhar mais.
- B) 1,75 + 0,6 é 2,35, não 2,25.
- C) A subtração deve considerar o total já caminhado, não etapas separadas assim.
- D) Correto. Somando o que foi caminhado, 1,75 + 0,6 = 2,35 km; faltam 0,15 km.
- E) Subtrair apenas 0,6 ignora a caminhada de 1,75 km.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. x2 = 4, 2y = 3 e |x| = 2; então 4 + 3 – 2 = 5? Não, confira: x = -2 dá x2 = 4 e |x| = 2, logo 4 + 3 – 2 = 5.
Comentários por alternativa:
- A) A substituição correta não leva a 0,5.
- B) O resultado não é 2, pois x2 e |x| devem ser calculados separadamente.
- C) Correto. x2 = 4, 2y = 3 e |x| = 2; então 4 + 3 – 2 = 5? Não, confira: x = -2 dá x2 = 4 e |x| = 2, logo 4 + 3 – 2 = 5.
- D) 3,5 não corresponde à expressão dada.
- E) 5 é o resultado correto; esta alternativa é a correta? Não, revise a substituição.
Comentários por alternativa: