Exercícios

Questões sobre o Iluminismo – 8º ano – parte 3

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O Iluminismo foi um movimento intelectual que valorizou a razão, a crítica e a confiança no debate público como caminhos para compreender a sociedade. Suas ideias ajudaram a questionar tradições, privilégios e formas de autoridade política e religiosa.

Nesta atividade, você vai analisar conceitos centrais do Iluminismo por meio de situações históricas, comparações e interpretações. As questões foram elaboradas para aprofundar a compreensão do tema sem sair desse recorte histórico.

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Questões sobre o Iluminismo – 8º ano – parte 3

Questão 01

1. Em um folheto do século XVIII, um autor iluminista defende que leis e governos devem ser avaliados pela utilidade pública, e não pela tradição. Essa posição expressa principalmente a ideia de que

Gabarito: alternativa B). Correto. O Iluminismo defendia o exame racional das instituições com foco no bem comum.

Comentários por alternativa:

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  • A) Contraria a crítica iluminista às tradições como justificativa suficiente.
  • B) Correto. O Iluminismo defendia o exame racional das instituições com foco no bem comum.
  • C) Reflete o absolutismo de direito divino, criticado pelos iluministas.
  • D) Contraria o espírito crítico e reformador do movimento.
  • E) Desloca a política para a fé, o que não era central no Iluminismo.

Questão 02

2. Um pensador iluminista afirma que a sociedade melhora quando os indivíduos discutem ideias em público, confrontam argumentos e aceitam revisão de suas próprias certezas. Essa atitude se aproxima mais de

Gabarito: alternativa D). Correto. O debate crítico e a circulação de ideias são marcas fortes do Iluminismo.

Comentários por alternativa:

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  • A) Contraria a liberdade de pensamento defendida pelos iluministas.
  • B) Inverte o sentido iluminista, que criticava a obediência sem exame.
  • C) Está próxima, mas A sintetiza melhor o debate crítico como eixo da proposta.
  • D) Correto. O debate crítico e a circulação de ideias são marcas fortes do Iluminismo.
  • E) Reduz o conhecimento à autoridade, em oposição à razão crítica.

Questão 03

3. Ao comentar a separação entre religião e conhecimento científico, um estudante diz que os iluministas queriam que a explicação dos fenômenos naturais fosse baseada em observação e raciocínio. Essa interpretação está de acordo com o Iluminismo porque

Gabarito: alternativa A). Correto. O Iluminismo valorizava a investigação racional e a observação como bases do conhecimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O Iluminismo valorizava a investigação racional e a observação como bases do conhecimento.
  • B) Substitui a investigação por tradição, o que o Iluminismo questionava.
  • C) Contraria a defesa iluminista da autonomia da ciência.
  • D) Retoma a autoridade religiosa como fonte principal do saber.
  • E) Limita a razão, mas o Iluminismo a aplicava também à ciência.

Questão 04

4. Em um texto político, um autor afirma que o governo deve ser organizado de modo a impedir o acúmulo excessivo de poder nas mãos de uma única pessoa ou instituição. Essa ideia se relaciona com

Gabarito: alternativa E). Correto. A divisão de poderes é uma formulação associada ao pensamento iluminista.

Comentários por alternativa:

  • A) Contraria a ideia de controles institucionais.
  • B) Defende a concentração, oposta ao equilíbrio buscado.
  • C) Privilégios não garantem limitação do poder; o texto fala em controle político.
  • D) Desloca o centro da decisão para a religião, o que não é a ideia apresentada.
  • E) Correto. A divisão de poderes é uma formulação associada ao pensamento iluminista.

Questão 05

5. Um panfleto do século XVIII critica impostos que recaem de forma desigual sobre diferentes grupos sociais e afirma que todos devem contribuir segundo regras comuns. Essa crítica revela a defesa iluminista de

Gabarito: alternativa C). Correto. A igualdade perante a lei e regras racionais de organização eram centrais no Iluminismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Vai na direção oposta, pois o texto critica privilégios fiscais.
  • B) Prioriza a nobreza, justamente o tipo de privilégio questionado.
  • C) Correto. A igualdade perante a lei e regras racionais de organização eram centrais no Iluminismo.
  • D) Transforma prestígio religioso em critério legal, o que não corresponde ao texto.
  • E) Preserva desigualdades, enquanto o texto defende regras comuns.

Questão 06

6. Um professor apresenta a seguinte situação: em uma cidade europeia do século XVIII, jornais, salões e cafés se tornam espaços de discussão sobre governo, comércio e costumes. Essa cena expressa uma característica do Iluminismo porque

Gabarito: alternativa B). Correto. O Iluminismo se expandiu por espaços de sociabilidade e circulação de ideias.

Comentários por alternativa:

  • A) Contraria a abertura do debate a públicos mais amplos.
  • B) Correto. O Iluminismo se expandiu por espaços de sociabilidade e circulação de ideias.
  • C) O texto valoriza leitura, escrita e circulação impressa, não a oralidade isolada.
  • D) Esses espaços urbanos favoreceram o Iluminismo, não foram rejeitados por ele.
  • E) O Iluminismo questionava o monopólio político dos monarcas.

Questão 07

7. Ao comparar diferentes posições sobre a origem das leis, um estudante observa que um autor iluminista defende que elas devem ser criadas para proteger direitos e organizar a convivência. Essa formulação se aproxima de

Gabarito: alternativa E). Correto. Para os iluministas, a lei deveria organizar a sociedade e proteger direitos.

Comentários por alternativa:

  • A) Contraria a crítica iluminista ao arbítrio do soberano.
  • B) Foca em privilégios, não em direitos universais.
  • C) Mantém o passado como regra, mas o Iluminismo admitia reformas.
  • D) Subordina a lei à revelação, o que não é a base iluminista.
  • E) Correto. Para os iluministas, a lei deveria organizar a sociedade e proteger direitos.

Questão 08

8. Em um debate escolar, um aluno afirma que o Iluminismo não foi um movimento de simples rejeição ao passado, mas de uso da razão para selecionar o que deveria ser mantido, reformado ou criticado. Essa leitura é adequada porque

Gabarito: alternativa A). Correto. O Iluminismo não era mera negação do passado, mas avaliação racional crítica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O Iluminismo não era mera negação do passado, mas avaliação racional crítica.
  • B) Ignora o caráter crítico e transformador do movimento.
  • C) Inverte a lógica reformadora do Iluminismo.
  • D) O Iluminismo também criticava política, religião e costumes.
  • E) As comparações entre tradição e reforma eram frequentes no pensamento iluminista.

Questão 09

9. Um texto atribuído a um pensador iluminista defende que o conhecimento se fortalece quando a experiência e a observação confrontam ideias previamente aceitas. Nessa perspectiva, o Iluminismo valorizava principalmente

Gabarito: alternativa D). Correto. Provas e argumentos eram essenciais na crítica iluminista ao conhecimento dogmático.

Comentários por alternativa:

  • A) Subordina o saber à autoridade, contrariando o pensamento crítico.
  • B) O Iluminismo estimulava controvérsias e revisão de ideias.
  • C) Troca experiência por tradição herdada, o oposto da proposta.
  • D) Correto. Provas e argumentos eram essenciais na crítica iluminista ao conhecimento dogmático.
  • E) Linhagem social não definia verdade no pensamento iluminista.

Questão 10

10. Em uma atividade de leitura, a turma conclui que muitos iluministas criticavam a concentração de poder e defendiam direitos e liberdade de pensamento. A melhor síntese dessa postura é

Gabarito: alternativa C). Correto. A organização racional do poder e a ampliação de direitos resumem bem o Iluminismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Contraria a crítica iluminista às tradições e à autoridade única.
  • B) Valoriza obediência, mas o Iluminismo questionava esse princípio.
  • C) Correto. A organização racional do poder e a ampliação de direitos resumem bem o Iluminismo.
  • D) Mantém desigualdades, enquanto o movimento criticava privilégios.
  • E) Substitui debate por fé, afastando-se do núcleo iluminista.

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