Exercícios

Questões de Expressões Algébricas – 8º ano Doc

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As expressões algébricas aparecem quando usamos letras para representar valores desconhecidos ou variáveis em situações matemáticas. No 8º ano, esse conteúdo exige atenção à tradução de problemas para a linguagem algébrica, à substituição de valores e à análise de equivalências.

Neste conjunto, você encontrará questões contextualizadas e mais exigentes sobre expressões algébricas, com foco em interpretar, montar e comparar expressões. Leia com cuidado cada situação e observe como as letras organizam informações numéricas de forma precisa.

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Questões de Expressões Algébricas – 8º ano Doc

Questão 01

1) Em uma papelaria, o preço de um caderno é representado por c reais e o de uma caneta por p reais. Uma escola compra 4 cadernos e 3 canetas. Qual expressão representa o valor total da compra?

Gabarito: alternativa B). Correta. Multiplica-se a quantidade pelo preço de cada item e soma-se o total.

Comentários por alternativa:

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  • A) Somar as letras e o número 7 não representa o custo da compra.
  • B) Correta. Multiplica-se a quantidade pelo preço de cada item e soma-se o total.
  • C) Multiplicar letras não corresponde ao total de itens comprados.
  • D) Distribui quantidades iguais para ambos os produtos, o que não acontece no enunciado.
  • E) Inverte os preços dos produtos, alterando o valor total.

Questão 02

2) Uma corrida por aplicativo cobra uma taxa fixa de 8 reais e mais x reais por quilômetro rodado. Se o passageiro percorre d quilômetros, qual expressão descreve o custo final da corrida?

Gabarito: alternativa D). Correta. Taxa fixa mais valor por quilômetro vezes a distância: 8 + xd.

Comentários por alternativa:

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  • A) Mistura termos sem representar a relação entre distância e valor por quilômetro.
  • B) A taxa fixa não depende dos quilômetros percorridos.
  • C) Multiplica a taxa fixa pela distância, o que não faz parte da situação.
  • D) Correta. Taxa fixa mais valor por quilômetro vezes a distância: 8 + xd.
  • E) Troca o papel da taxa e da distância na expressão.

Questão 03

3) A professora definiu a expressão 3(2y – 5) + 4. Ao simplificá-la, qual resultado se obtém?

Gabarito: alternativa A). Correta. Distribuindo o 3 e somando os termos constantes, obtém-se 6y – 11.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Distribuindo o 3 e somando os termos constantes, obtém-se 6y – 11.
  • B) Ainda não fez a simplificação completa dos termos constantes.
  • C) O coeficiente de y foi calculado incorretamente.
  • D) A parte constante foi combinada de forma errada.
  • E) A distribuição dos fatores não foi aplicada corretamente.

Questão 04

4) Em um clube, o custo mensal de uma atividade é composto por uma taxa de matrícula de 20 reais e por m reais por aula. Se o aluno faz 6 aulas, qual expressão representa o total pago e sua forma simplificada?

Gabarito: alternativa E). Correta. O total é 20 + 6m, pois a matrícula é fixa e as aulas somam 6m.

Comentários por alternativa:

  • A) A quantidade de aulas não deve aparecer somada como número isolado.
  • B) A matrícula não é multiplicada pelas aulas.
  • C) A ordem dos termos está aceitável, mas falta indicar claramente a multiplicação 6m?
  • D) A parte variável não vira valor fixo sem informação adicional.
  • E) Correta. O total é 20 + 6m, pois a matrícula é fixa e as aulas somam 6m.

Questão 05

5) A expressão 5a – 2(3a – 4) representa um cálculo em que a variável a pode assumir valores diferentes. Qual forma equivalente resulta da simplificação?

Gabarito: alternativa C). Correta. Distribui-se o -2 e depois reduzem-se os termos semelhantes.

Comentários por alternativa:

  • A) A constante final não corresponde à expansão correta.
  • B) O sinal do termo com a foi tratado de forma incorreta.
  • C) Correta. Distribui-se o -2 e depois reduzem-se os termos semelhantes.
  • D) Os coeficientes dos termos com a foram somados de modo errado.
  • E) A distributiva não foi aplicada corretamente.

Questão 06

6) Um retângulo tem largura y e comprimento que mede o triplo da largura menos 2. Qual expressão algébrica representa seu perímetro em forma simplificada?

Gabarito: alternativa B). Correta. Perímetro = 2y + 2(3y – 2) = 6y – 4.

Comentários por alternativa:

  • A) Não considera corretamente os dois lados do retângulo.
  • B) Correta. Perímetro = 2y + 2(3y – 2) = 6y – 4.
  • C) Dobra apenas o comprimento, sem somar a largura.
  • D) A expressão não corresponde à soma dos quatro lados.
  • E) O perímetro não é apenas o comprimento.

Questão 07

7) Em um jogo, a pontuação final de um participante é dada por 2x + 5, onde x é o número de desafios concluídos. Se ele conclui 7 desafios, qual é a pontuação final?

Gabarito: alternativa E). Correta. Substituindo x por 7, obtém-se 2·7 + 5 = 19.

Comentários por alternativa:

  • A) Confunde a multiplicação com a adição.
  • B) Resultado de apenas parte da expressão.
  • C) Soma excede o valor correto ao calcular a multiplicação.
  • D) Não inclui corretamente a soma final.
  • E) Correta. Substituindo x por 7, obtém-se 2·7 + 5 = 19.

Questão 08

8) Uma caixa contém n pacotes com 12 figurinhas cada. Se o aluno retira 3 figurinhas de cada pacote e o total de pacotes permanece o mesmo, qual expressão representa a quantidade final de figurinhas?

Gabarito: alternativa A). Correta. Cada pacote fica com 9 figurinhas, então o total é 9n.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Cada pacote fica com 9 figurinhas, então o total é 9n.
  • B) A retirada não ocorre só no total, mas em cada pacote.
  • C) A quantidade final diminui, não aumenta.
  • D) O número de pacotes não foi reduzido.
  • E) A relação entre pacotes e figurinhas foi invertida.

Questão 09

9) Maria e Lucas montaram duas expressões para calcular o preço de camisetas: E1 = 4x + 10 e E2 = 2(2x + 5). O que se pode afirmar sobre elas?

Gabarito: alternativa D). Correta. Aplicando a distributiva, E2 fica 4x + 10, igual a E1.

Comentários por alternativa:

  • A) As expressões são iguais para todos os valores de x.
  • B) A distributiva foi aplicada de forma incompleta.
  • C) A equivalência não depende de um único valor específico.
  • D) Correta. Aplicando a distributiva, E2 fica 4x + 10, igual a E1.
  • E) Parênteses podem ser simplificados pela distributiva.

Questão 10

10) Em uma receita, a quantidade de açúcar usada é representada por 3k + 2, e a quantidade de farinha por 2k – 1. Qual expressão representa a diferença entre açúcar e farinha?

Gabarito: alternativa C). Correta. (3k + 2) – (2k – 1) = 3k + 2 – 2k + 1 = k + 3; aqui a diferença pedida é açúcar menos farinha?

Comentários por alternativa:

  • A) A subtração dos termos não foi feita com atenção aos sinais.
  • B) Na diferença, não se somam coeficientes dessa forma.
  • C) Correta. (3k + 2) – (2k – 1) = 3k + 2 – 2k + 1 = k + 3; aqui a diferença pedida é açúcar menos farinha?
  • D) A constante foi combinada incorretamente.
  • E) Os sinais e os agrupamentos foram tratados de modo incorreto.

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