Questões sobre Artigo de Opinião – 8º ano
O artigo de opinião é um texto em que o autor defende um ponto de vista sobre um tema relevante para a sociedade. Para compreendê-lo bem, é importante observar a tese, os argumentos, a linguagem e a intenção persuasiva.
Nesta atividade, você vai analisar como o artigo organiza ideias, sustenta opiniões e dialoga com o leitor. As questões exploram recursos de argumentação, escolha lexical, finalidade comunicativa e relação entre fato e opinião.
Questões sobre Artigo de Opinião – 8º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A frase apresenta o ponto de vista central que será defendido ao longo do artigo.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O contraste reforça a posição do autor e ajuda a persuadir o leitor.
Comentários por alternativa:
- A) A frase é figurada e avaliativa, não uma definição técnica.
- B) A formulação é claramente opinativa, não neutra.
- C) Não há estatísticas; o efeito é de linguagem conotativa.
- D) Correta. O contraste reforça a posição do autor e ajuda a persuadir o leitor.
- E) Há argumento implícito e efeito expressivo, não mera descrição literal.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Relatos, dados e exemplos fortalecem a argumentação e dão credibilidade à tese.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Relatos, dados e exemplos fortalecem a argumentação e dão credibilidade à tese.
- B) Os exemplos e dados ajudam a argumentar, não desviam do tema.
- C) Os relatos não substituem a tese; sustentam a posição do autor.
- D) O texto continua opinativo e persuasivo, não apenas informativo.
- E) Os fatos reforçam a opinião, em vez de enfraquecê-la.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A enumeração de exemplos enfraquece a generalização apresentada no início do trecho.
Comentários por alternativa:
- A) Não há comparação entre ideias; há contestação por exemplos.
- B) Não há citação de autoridade externa nesse trecho.
- C) O foco não é definir cultura, mas argumentar contra uma generalização.
- D) O efeito principal é argumentativo, não irônico.
- E) Correta. A enumeração de exemplos enfraquece a generalização apresentada no início do trecho.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O final retoma a tese e busca envolver o leitor em uma reflexão.
Comentários por alternativa:
- A) Não há referência a gráficos nem síntese estatística.
- B) A frase é opinativa e persuasiva, não uma definição neutra.
- C) Correta. O final retoma a tese e busca envolver o leitor em uma reflexão.
- D) O trecho mantém foco na tese sobre o esporte na escola.
- E) A frase não substitui a conclusão por dúvida; ela afirma uma posição.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A frase amplia a dimensão do problema e associa desperdício a responsabilidade coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho amplia o problema; não o limita ao lar.
- B) Correta. A frase amplia a dimensão do problema e associa desperdício a responsabilidade coletiva.
- C) A linguagem é acessível e emocional, não técnica.
- D) Há valor social e argumentativo, não explicação científica.
- E) O efeito é de crítica, não de minimização.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O trecho estabelece relação lógica entre premissa e conclusão, típica da argumentação.
Comentários por alternativa:
- A) Não há personagens nem narrativa; há encadeamento de ideias.
- B) Existe vínculo lógico entre as frases, não opinião solta.
- C) Não há citação externa; o autor desenvolve seu próprio raciocínio.
- D) Não é descrição de comportamento, mas defesa de uma ideia.
- E) Correta. O trecho estabelece relação lógica entre premissa e conclusão, típica da argumentação.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A frase opõe uma aparência de desinteresse a uma realidade de exclusão da decisão.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A frase opõe uma aparência de desinteresse a uma realidade de exclusão da decisão.
- B) Não há elogio aos adultos; há crítica à exclusão dos jovens.
- C) Não aparecem estatísticas, mas um contraste argumentativo.
- D) O trecho não define o conceito; ele problematiza uma situação.
- E) Não se trata de relato pessoal, e sim de generalização crítica.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O artigo pode ser formal e, ao mesmo tempo, assumir uma tese e tentar convencer o leitor.
Comentários por alternativa:
- A) A linguagem pode ser elaborada sem deixar de ser argumentativa.
- B) O texto continua persuasivo, não apenas informativo.
- C) Não há narrativa com personagens; há argumentação.
- D) Correta. O artigo pode ser formal e, ao mesmo tempo, assumir uma tese e tentar convencer o leitor.
- E) O texto mantém marcas de autoria e interpretação.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O artigo de opinião se organiza para defender uma posição com argumentos.
Comentários por alternativa:
- A) O autor interfere com sua opinião e defesa de tese.
- B) Pode haver fatos, mas o foco é argumentar, não só informar cientificamente.
- C) Correta. O artigo de opinião se organiza para defender uma posição com argumentos.
- D) A narrativa não é a característica principal do gênero.
- E) A formalidade pode existir, mas não substitui a argumentação.
Comentários por alternativa: