Exercícios

Questões sobre 40 Questões de Potenciação – 8º ano – parte 3

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Este material traz questões de potenciação em nível difícil, com situações contextualizadas e foco em leitura atenta, cálculo e interpretação de expoentes.

As atividades foram organizadas para treinar propriedades da potenciação, potência de potência, produto e quociente de potências, além de escrita em forma exponencial.

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Questões sobre 40 Questões de Potenciação – 8º ano – parte 3

Questão 01

Uma biblioteca digital organiza seus arquivos em pastas. Cada pasta principal contém 4 subpastas, e cada subpasta contém 4 coleções. Se cada coleção possui 4 arquivos, quantos arquivos há em uma pasta principal?

Gabarito: alternativa B). Correta. São 3 níveis com fator 4 em cada um: 4 x 4 x 4 = 43 = 64.

Comentários por alternativa:

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  • A) Base e expoente foram trocados e o resultado não representa a estrutura descrita.
  • B) Correta. São 3 níveis com fator 4 em cada um: 4 x 4 x 4 = 43 = 64.
  • C) Aqui seriam 4 fatores de 4, mas o problema apresenta apenas 3 multiplicações.
  • D) O valor numérico coincide, mas a escrita não expressa diretamente a situação dada.
  • E) A potência não acompanha a quantidade de níveis e fatores do enunciado.

Questão 02

Uma empresa de tecnologia duplica a quantidade de servidores a cada etapa de expansão. Após 5 etapas, partindo de 1 servidor, a expressão que representa a quantidade de servidores é:

Gabarito: alternativa D). Correta. Dobrar 5 vezes corresponde a 25.

Comentários por alternativa:

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  • A) Multiplicação por 5 não representa sucessivas duplicações.
  • B) Base e expoente não modelam a repetição de dobrar 5 vezes.
  • C) A soma não descreve crescimento multiplicativo por etapas.
  • D) Correta. Dobrar 5 vezes corresponde a 25.
  • E) Faltou uma etapa de duplicação para representar 5 expansões.

Questão 03

Na montagem de uma maquete, cada lado de um cubo é construído com 3 camadas, e cada camada tem 3 blocos. Se o cubo tem 3 dimensões iguais, o total de blocos é:

Gabarito: alternativa A). Correta. Três dimensões com fator 3 em cada uma formam 3 x 3 x 3 = 33 = 27.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Três dimensões com fator 3 em cada uma formam 3 x 3 x 3 = 33 = 27.
  • B) Há apenas dois fatores de 3 nessa expressão, mas o cubo envolve três dimensões.
  • C) A base correta não é 2, pois o enunciado repete o fator 3.
  • D) O valor não representa a estrutura cúbica descrita no problema.
  • E) Quatro fatores de 3 não aparecem no enunciado.

Questão 04

Um laboratório mede a quantidade de bactérias em uma cultura. A cada hora, a população triplica. Se havia 3 bactérias no início e passaram 4 horas, a quantidade final é:

Gabarito: alternativa E). Correta. Começando com 3 e triplicando 4 vezes: 3 x 34 = 35 = 243.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso representa apenas quatro fatores de 3, sem incluir a quantidade inicial de 3.
  • B) A base e o contexto de crescimento por triplicação não correspondem.
  • C) A multiplicação linear não representa crescimento exponencial.
  • D) Dobrar não é o padrão do enunciado, que fala em triplicar.
  • E) Correta. Começando com 3 e triplicando 4 vezes: 3 x 34 = 35 = 243.

Questão 05

Em uma competição de programação, um algoritmo divide o tempo de execução por 2 a cada otimização. Se o tempo inicial é 28 ms e passam por 3 otimizações, o tempo final é:

Gabarito: alternativa C). Correta. Dividir por 2 três vezes reduz o expoente em 3: 28 / 23 = 25.

Comentários por alternativa:

  • A) Aqui o expoente aumentou, mas o tempo deveria diminuir.
  • B) Não houve manutenção do valor inicial; o processo reduz o expoente.
  • C) Correta. Dividir por 2 três vezes reduz o expoente em 3: 28 / 23 = 25.
  • D) Só parte da informação foi considerada; o tempo não cai até 23.
  • E) A redução deveria ser de 3 expoentes a partir de 8, não para 6.

Questão 06

Uma caixa contém cubos menores. Cada cubo maior é formado por 5 camadas, cada camada com 5 fileiras, e cada fileira com 5 cubos. O total de cubos menores em um cubo maior é:

Gabarito: alternativa B). Correta. São 3 fatores de 5: 5 x 5 x 5 = 53 = 125.

Comentários por alternativa:

  • A) Dois fatores de 5 não bastam para descrever as três dimensões.
  • B) Correta. São 3 fatores de 5: 5 x 5 x 5 = 53 = 125.
  • C) A base correta é 5, não 3.
  • D) A base 10 não aparece na estrutura do problema.
  • E) Quatro fatores de 5 excedem a quantidade descrita no enunciado.

Questão 07

Em uma rede social, cada usuário compartilha uma postagem com 4 amigos, e cada um desses amigos compartilha com mais 4 amigos. Após 3 níveis de compartilhamento, a quantidade de pessoas alcançadas, considerando a multiplicação repetida, é:

Gabarito: alternativa E). Correta. Há três níveis de multiplicação por 4: 4 x 4 x 4 = 43 = 64.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso corresponde a dois níveis de multiplicação por 4, não três.
  • B) A base e o expoente não representam a propagação por 4 amigos.
  • C) Quatro níveis de compartilhamento não são os apresentados.
  • D) A base 2 não condiz com o fator de multiplicação informado.
  • E) Correta. Há três níveis de multiplicação por 4: 4 x 4 x 4 = 43 = 64.

Questão 08

Uma calculadora científica exibe a expressão (23)4. O valor dessa potência é:

Gabarito: alternativa A). Correta. Potência de potência: (23)4 = 2^(3 x 4) = 212.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Potência de potência: (23)4 = 2^(3 x 4) = 212.
  • B) Aqui os expoentes se somam incorretamente; devem ser multiplicados.
  • C) A base foi alterada sem necessidade e o expoente ficou incompatível.
  • D) O expoente 24 surge de multiplicação indevida dos fatores.
  • E) 84 é equivalente à expressão inicial, mas não é a forma simplificada em base 2.

Questão 09

Um arquivo de vídeo tem tamanho dado por 26 MB. Após compressão, o tamanho passa a ser 22 vezes menor. O novo tamanho do arquivo é:

Gabarito: alternativa D). Correta. Dividir por 22 equivale a 26 / 22 = 24.

Comentários por alternativa:

  • A) O expoente aumentou, mas a compressão reduz o tamanho.
  • B) Isso mantém o tamanho inicial, sem aplicar a compressão.
  • C) Faltou considerar a diferença entre os expoentes 6 e 2.
  • D) Correta. Dividir por 22 equivale a 26 / 22 = 24.
  • E) A operação produziria aumento, não redução.

Questão 10

Uma plataforma de jogos organiza recompensas em níveis. No nível 1 há 2 moedas, no nível 2 há 22 moedas, no nível 3 há 23 moedas, e assim por diante. Qual expressão representa a quantidade de moedas no nível 8?

Gabarito: alternativa C). Correta. O padrão do enunciado associa o nível n à potência 2^n.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse expoente representa outro nível, não o nível 8.
  • B) A base e o expoente não correspondem ao padrão apresentado.
  • C) Correta. O padrão do enunciado associa o nível n à potência 2^n.
  • D) Multiplicação linear não representa a sequência em potências.
  • E) O expoente foi ampliado sem relação com o nível pedido.

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